2023高考必看——数学蒙题技巧
蒙题技巧选择题如果不会，结合选项，判断个正负，开闭区间应该可以吧！利用选项的差异验证一下。填空题不会做时。就写一个自认为最可能的。实在没办法就填2、1或0，也行，根据自己的感觉。大题不会时，千万别空着，阅卷老师是按步骤给分的，能写一步算一步，不要放过任何得分的机会。解三角形正余弦定理公式的代换，圆锥曲线就联立，导数就求导，立体几何-理科-求空间法向量的步骤,都有分!但是,数学和英语不一样,不能胡来,英语可以抄阅读理解；数学不行，要尊重阅卷老师！
硬核方法
以下内容已经脱离知识点、算法和逻辑，上升为玄学周易八卦部分，万不可尽信；仅仅适合用于做题山穷水尽实在不会且时间不够的情况。
➤选择题①计算锥体体积和表面积的话，直接看选项面积找到差2的小的就是答案，体积找到差3的小的就是答案②凡是计算角度的问题，答案填-选-60°；③充要条件的题目选择充分不必要或者必要不充分，排除CD；④线性规划直接验交点；⑤如果考三角函数的w，则w=2；⑥三个同类一个另类的，另类的不会是答案；⑦对于选择题，题目给的数字简单，答案是复杂的；反正亦然。比如题目给的数据是3、4，答案就选几分之几倍的根号几这种的，不选答案是2的；⑧最值问题，最大值选第二大的；最小值，选第二小的；⑨对于完全不属于自己的题，选自己感觉是错误的选项。➤填空题填空题3分钟不会就跳，写一个自认为最可能的；实在没有任何思路就填1或2。➤大题大题不会，就把自己臆测的结论推导一遍，没用过的条件因为一下，所以你想要的结论；步骤无论对错，一定要写明确。大家都知道，阅卷老师是按步骤给分的①数列问题，计算通项公式的步骤是有用的；②解三角形，把题目提供的数据代入正弦定理或余弦定理中是有用的；③立体几何把能证明的结论证明一下，无论与题目要求的最终结论是否有关-一般必然有关，只是你没有看出来-；理科考生建立你能看出来的空间直角坐标系，然后标几个你能标的点的坐标；
④圆锥曲线题目，把直线方程和圆锥曲线方程联立，然后代入、△、韦达定理，绝对有分；⑤导数题，把题目给的函数求导，令其=0；⑥如果有两种自己不清楚的思路，就都写上，阅卷老师目光如炬，一般会按正确的那些给分。
高考数学最有套路的蒙题技巧
对于高考的数学选择和填空题来说，如何才能又准确又快地找到解题的答案呢?其实，数学的蒙题也是有一定的技巧性的，下面我为大家整理数学蒙题技巧。
数学选择题蒙题技巧 数学第一题一般不会是A 最后一题不会是A 选择题的答案分布均匀 填空题不会就填0或1 答案有根号的，不选 答案有1的，选三个答案是正的时候，在正的中选。
最后两道选择不是C就是A 适用题型：问题求解题 数量原则
有一个是正X，一个是负X的时候，在这两个中选 题目看起来数字简单，那么答案选复杂的，反之亦然
上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不适合本条 以上都不实用的时候选B 在计算题中，要首先写一答字
如果选项是4个数，一般是第二大的是正确选项。 单看选项，一般BD稍多，A较少。
还有一点，选了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。 和图形有关的选择填空可以取特值。
高考数学最全蒙题套路 经验法：在排序或者有规律的题目也使用。首先比如求三角形面积。你看答案里a：12，b，13，c：6，d：11.第一，12，13，11明显是拼凑的错误答案。第二肯定有陷阱是三角形面积忘记除以2，所以c的答案正确率高。还有一些答案，前几个是重复的，就像下面的图一样，不会就选重复答案多的那几个!1，2重复答案为两个，c，d最可能。
特值法：没有比这个再经济实用，范围广阔，超级无敌宇宙无敌的招了，太厉害了，基本上数学数据选择题普适，说白了，就是带入简单的数值来与选项进行对比，排除，某些填空也适用，当然主要用于数学，不过本方法需要有一定的知识基础，恩，下面给出几道例题，希望大家从中领悟到一些“蒙”的真谛!
如果，实在找不到任何方法，那就看答案，有共同公约数的一般是有正确答案。一般那些和其他三项不会有任何相似的答案，一般就是错的。可以直接排除，找答案其实就是找不同。看参透作者的想法，考虑题目想设置什么陷阱，去排除一些无关的答案。
做高三数学选择题技巧蒙题方法
高考各科单选题答案都有一个共同的规律，既答案A、B、C、D的概率均为25%，所以不会的题蒙C只能做对四分之一的题。下面给大家分享一些关于做 高三数学 选择题技巧，希望对大家有所帮助。
一.做高三数学选择题技巧蒙题
数学蒙题技巧1
蒙题也是一门学问，本人高三学生，数学蒙题成功率在70以上。首先，要明确一点，蒙题不能纯粹蒙，你看过题就要有看题的效果。看完题后不会做，就先看选项，有些就可以排除，然后根据题设条件进行分析，有可能又会排除一些选项，这样就容易多了。
若果一个也排除不了，那就琢磨选项，如果有关于课外的(课内很少出现的)答案就很有可能就是那个。如果选项是4个数，一般是第二大的是正确选项。单看选项，一般BD稍多，A较少。还有一点，选了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。
数学蒙题技巧2
据我所知的有数学第一题一般不会是A;最后一题不会是A;选择题的答案分布均匀;填空题不会就填0或1;答案有根号的，不选;答案有1的，选;三个答案是正的时候，在正的中选;有一个是正X，一个是负X的时候，在这两个中选;题目看起来数字简单，那么答案选复杂的，反之亦然;上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不;以上都不实用的时候选B。
在计算题中，要首先写一答字。如果选项是4个数，一般是第二大的是正确选项。单看选项，一般BD稍多，A较少。还有一点，选了之后就不要改了，除非你有90以上的把握。和图形有关的选择填空可以取特值。
大题不会做，看上问的结论能不能用，还不会就照条件把你能想到的结论推出来，一般都有分，运气好可以拿1大半。填空题仔细点，2分钟没思路就跳，不会做写个最可能的答案，对的几率也不很小。
二.做高三数学选择题技巧蒙题原则
数学蒙题技巧守则
1、答案有根号的，不选
2、答案有1的，选
3、三个答案是正的时候，在正的中选
4、有一个是正X，一个是负X的时候，在这两个中选
5、题目看起来数字简单，那么答案选复杂的，反之亦然
6、上一题选什么，这一题选什么，连续有三个相同的则不适合本条
7、答题答得好，全靠眼睛瞟
8、以上都不实用的时候选B
数学从易到难复查
填空题：慎重再慎重在数学的主观题当中，填空题并不像后面的大题，要求给出具体的解题步骤，它只要求考生给出一个最后的答案。这就要求考生在答题时更加慎重，按部就班来进行解题。
大题：步骤需明确在大题(计算题和证明题)阅卷过程中，一般是过程分和结论分分开给的。因此考生在答题时还是应该将步骤写明确，这样不但能够获得步骤分，同时也利于自己后来的检查。否则就跟填空题一样，答案一错就没有分了。
自身：定位需理性近年来，高考当中出现了一些奇怪的现象，就是一些学生平时的表现还不错，但他们的卷面得分就是上不去。这主要是学生自身的定位出现了问题。因为这些考生将过多的时间花在了难题上，这样一来，在容易题上出错的概率就大大增加。其实，难题在考试当中所占的比例仅仅为20%。因此，考生在答题时不要有“一定要把难题啃下来”的非理性念头。只要老老实实把容易题的分数拿全，那么考试的分数就不会很低。
答题：大胆再大胆在不是很有把握的情况下，最好不要将原来的答案涂掉，可以将两种答题 方法 都写在考卷上。阅卷老师一般会按照得分高的那种方法给分的。
三.高考数学选择题蒙题窍门
数量原则
理想状态：15道题，每题5个选项，A、B、C、D、E平均每个选项共出现3次。答案排列：3、3、3、3、3
实际状态：每个选项在2——4的范围内。
选项排列：3、3、3、2、4(此种状态略多呈现)或3、2、4、2、4。即某一个选项为2个，某一个选项为4个
三不相同原则
即连续三个问题不会连续出现相同答案
答案排列不会出现ABCDE的英文字母排列顺序
中庸之道
即数值优先选择“中间量”选项，选项优先考虑BCD。在同一道题中优先考虑数值的“中间量”后考虑选项BCD。(如E选项对应数值为中间量时，优先从数值入手考虑)
出现诸如“以上结果都不对”的选项不予考虑
由提干给定信息入手，通过选项特征排除错误选项
选项基本特征如下：
单值与多值(例如提干出现“偶次方、绝对值、对称性”等结果出现多值)
正值与负值(考前冲刺P12/25题根据提干排除负值)
有零与无零
区间的开与闭(看极端情况能否取等号)
正无穷与负无穷(通过极限考虑)
整数与小数(分数)
质数与合数
大于与小于
整除与不能整除
带符号与不带符号(例如根号、平方号等等)
少数服从多数原则
即看选项特征，具有同一特征多的选项优先考虑。
复杂表达式化简题
一般情况下选项出现1、2、0、-1、-2的情况比较多
前后无定位，连续几道题均不会都需猜蒙答案的情况
观察已做完的选项情况，哪个选项少就将这几道题全写成这个选项。
答案往往出现在互为相反数、互为倒数、相加为一(概率题)的几个选项。
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