【数学帮】高中数学思维导图知识点终于串起来了
思维导图是个好东西，预习的时候它帮你了解构成，复习的时候帮你梳理脉络。
数学是一门知识联系紧密的学科，新知识的应用建立在旧知识的熟练掌握之上。
我们需要做的，就是找到并运用一定的方法（尤其是思维方法）用“红线”把知识“串”起来。
今天，小帮为你整理了高中数学知识框架图，方便同学们整体把握知识间的联系。
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1
***、映射、函数、导数
2
三角函数与平面向量
3
数列与不等式
4
解析几何
5
立体几何
6
统计与概率
7
简易逻辑、复数、计数原理、二项式
知识点结构图的每一层知识结构都有联系，只要这种联系不中断，就能存在你的大脑中。
所以，拿到知识点结构图后没必要死记硬背。没事的时候，一直重复画这个结构图，时间久了，你就会发现，跟画画一样简单！
背的知识很容易忘记，但理解了的东西，永远忘不掉。
来源|文章综合整理自网络
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高中数学函数思维导图_高中数学思维导图函数
函数是高中数学中最重要的知识之一。关于函数的 思维导图 是怎么样的？下面是我为你整理的高中数学函数思维导图，一起来看看吧。
高中数学函数思维导图参考 高中数学函数：反比例函数
形如 y=k/x(k为常数且k?0) 的函数，叫做反比例函数。
自变量x的取值范围是不等于0的一切实数。
反比例函数图像性质：
反比例函数的图像为双曲线。
由于反比例函数属于奇函数，有f(-x)=-f(x),图像关于原点对称。
另外，从反比例函数的解析式可以得出，在反比例函数的图像上任取一点，向两个坐标轴作垂线，这点、两个垂足及原点所围成的矩形面积是定值，为∣k∣。
如图，上面给出了k分别为正和负(2和-2)时的函数图像。
当K>0时，反比例函数图像经过一，三象限，是减函数
当K<0时，反比例函数图像经过二，四象限，是增函数
反比例函数图像只能无限趋向于坐标轴，无法和坐标轴相交。
知识点：
1.过反比例函数图象上任意一点作两坐标轴的垂线段，这两条垂线段与坐标轴围成的矩形的面积为| k |。
2.对于双曲线y=k/x ，若在分母上加减任意一个实数 (即 y=k/(x?m)m为常数)，就相当于将双曲线图象向左或右平移一个单位。(加一个数时向左平移，减一个数时向右平移)
高中数学函数：指数函数
指数函数的一般形式为，从上面我们对于幂函数的讨论就可以知道，要想使得x能够取整个实数***为定义域，则只有使得
如图所示为a的不同大小影响函数图形的情况。
可以看到：
(1) 指数函数的定义域为所有实数的***，这里的前提是a大于0，对于a不大于0的情况，则必然使得函数的定义域不存在连续的区间，因此我们不予考虑。
(2) 指数函数的值域为大于0的实数***。
(3) 函数图形都是下凹的。
(4) a大于1，则指数函数单调递增;a小于1大于0，则为单调递减的。
(5) 可以看到一个显然的规律，就是当a从0趋向于无穷大的过程中(当然不能等于0)，函数的曲线从分别接近于Y轴与X轴的正半轴的单调递减函数的位置，趋向分别接近于Y轴的正半轴与X轴的负半轴的单调递增函数的位置。其中水平直线y=1是从递减到递增的一个过渡位置。
(6) 函数总是在某一个方向上无限趋向于X轴,永不相交。
(7) 函数总是通过(0，1)这点。
数学思维导图
?????? 为了提高学习效率，更快的学习新知识与复习整合旧知识，激发联想与创造，形成系统的学习和思维的习惯，孩子学会了用思维导图来复习、学习数学知识。
? ? ? ? 在这段时间里，孩子的分类、归纳总结能力，整理规划能力以及思维能力都有了明显的进步，由衷的为孩子们感到高兴。
第一单元《时、分、秒的认识》
跑的最快是秒针，个儿高高身材好。跑的最慢是时针，个儿短短身材胖。不高不矮是分针，匀速跑步作用大。
? ? ? ? 看，在孩子们的思维导图下，时间变得更加宝贵，***都是时间的“小主人”。
第二、四单元《万以内的加法和减法（一）（二）》
思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效图形思维工具，就像孩子的大脑，呈现出放射性立体结构。看，是不是很像！
相同数位要对齐，从个位加或减起，满“十”进“一”，不够减往前一位借“十”……基本口诀都记住了吗？
学习新知识，复习整合旧知识，思维导图帮助孩子们同时利用左右脑，看，孩子们绘制得多认真啊！
分支越多，思维越灵活。在孩子们的笔下，数学不再单调、枯燥，它可以如花朵绽放，也可以妙趣横生。
数学思维导图怎么做
数学思维导图做法如下：
材料准备：纸、笔。
操作步骤：
1、用最简洁的语言确定要画的数学主题。下面我们以 “角的度量”为例。
2、角是从一点引出两条射线所组成的图形。所以我们先了解射线。
3、由射线弓出线段和直线，比较三者之间的异同。
4、下面把关于角的重要知识点，在思维导图上把关键词标注出来。
5、这个思维导图里，我们知道由出了射线的定义，我们可以在角和射线之间，画一条关系线，方便我们把知识点串联起来。
高中数学必修四各章节的思维导图
我是学物理竞赛的 ，很多人都问我这样的问题。。。。其实，对于高中来说 题没什么难的，就是看平常学的怎么样了。。。
真正理解透了。。学会了，还要什么笔记本、纠错本。。。。等等一些一些的东西啊 根本不需要。我一本都没有课本至今连名字都没写。。。。。。。好了 言归正传
对于物理这东西，当然好的数学基础 是必须的。。。比如几何啦。。。三角恒等变换、以及对式子的处理、还有导数之类的 。。。当然对于高中物理来讲，数学应该不是大部分人的瓶颈。。。仅限于竞赛中
很多人都认为物理真的很难啊，就是套公式啊，多做题啊，题海战术啊， 。。。。好吧 我想说，这是完全错误的。 或者我可以这么说，公式神马的连记都不用记，用的时候自己推出来， 做几道题训练训练就好了， 不用多做，我相信老师布置的作业就已经够了。
物理，悟理也，掌握好的思维方法很重要，我看你倒是对这些方法的名字记得倒是不错（什么整体法，又是什么正交分解法，我都没听说过）。。这个都无所谓，，，，真正的方法是自己 琢磨出来的，，，，
其实哲学性也很强啊， 比如一些大自然的规律问题。。。。。这个可以帮助你打开思路 ，有助于你的定性分析问题。。。。 为定量打下基础。。。。。留下你的QQ号 和你详聊把
追问：
我Q:399384934
