“VIP到期了”考生晒高考前后伙食对比图考前熊猫考后变狗熊
文/跳跳妈妈
时间过的飞快，2023年的高考也已经落下帷幕，考生们十二年的寒窗苦读走到了尽头，终于得以解放。
紧张的高考终于结束了，相信很多考生都已经怀着激动的心情，准备迎接高考之后的美好***期了，然而高考之后的时光似乎并没有想象中的那么完美，甚至还有点“凄惨”。
最明显的表现就是在家里的地位直线下降，用一句话来说，就是“高考前在家是熊猫，谁都得宠着，高考之后直接变狗熊，谁见了都得绕着走。”
“VIP到期了”，考生晒高考前后伙食对比图，考前熊猫考后变狗熊
很多考生都在抱怨，自从高考结束之后，爸妈翻脸比翻书还快，高考前的日子虽然很难熬，但是在家自己可以说是“小公主、小皇帝”一样的待遇。
“衣来伸手，饭来张口”都是最基本的操作，爸妈对自己可谓是“百依百顺”，自己指东，爸妈不敢往西，自己想吃鸭，爸妈不敢杀鸡。
然而这种美好的生活只能持续到高考结束，就戛然而止了，高考之前为了保证考生的营养均衡，很多家长都开始亲自为考生做饭。
这样不仅是为了保证考生及时补充能量，也不用担心考生如果吃太多外卖或者食堂，容易引起健康问题，不少考生都开玩笑的表示，到了高三才知道，原来爸妈有这么好的厨艺。
结果高考结束之后，曾经的山珍海味全都不复存在了，高考之前是想吃啥吃啥，高考之后变成了家里剩啥吃啥。
有高考生在网上晒出了自己高考前后的伙食对比图，从五星级饭店降到了街边小摊，落差简直不要太明显。
高考前每一餐都是荤素搭配的营养餐，从主食到甜品，菜品也是相当的丰富，餐桌都要摆不下了。
可等到高考之后，考生的餐桌上就只剩下了一碗白粥和一碟咸菜，这样的对比也引起了无数网友的共鸣，网友们纷纷表示真的是太真实了，也有网友开玩笑的表示，珍惜现在的咸菜吧，有可能出分之后，连咸菜也没有了。
学生***期应该怎样做，才能不遭父母的“嫌弃”
伙食标准下降才是考生们“家庭地位”下降的第一步，可能用不了多久，父母就会对考生充满了“嫌弃”了。
真的是“高考之前一块宝，高考之后像根草”，所以这个***期，考生们想要不招父母的“嫌弃”，可以去做三件事情。
1、利用***期时间做一些有意义的事情
高考后的***期时间非常长，而且考生们也没有作业和学习的压力，所以可以说高考之后的***期应该是整个学习生涯中，最愉快的一个***期了。
但是这样美好的***期也不能白白的浪费掉，考生们可以利用这段时间去做一些有意义的事情，比如考驾照，如果学习效率快的话，一个***期的时间就足以拿到驾照了。
还有就是可以去找一份***做，这样不仅能够增加自己的社会经验，也能给自己赚一些零花钱，有些考生甚至一个***期能赚够自己大学一个学期的学费，这样也是给父母减轻一些负担。
2、保持良好的生活作息
如果你实在是不想出门，只想宅在家里吹空调、吃西瓜，那一定要保证有个良好的作息习惯，千万不要昼夜颠倒，白天睡不醒，晚上不睡觉，平时也要少吃外卖。
偶尔也要帮助父母做一些家务，减轻父母的负担，在家做一个“乖宝宝”，这样父母就算是想“挑刺”，也挑不出来了。
3、尽快和父母商量报考事宜
高考考试结束只是第一个阶段，之后还有填报志愿这个环节，而且填报志愿的重要性甚至一点也不亚于“高考本考”。
所以考生们千万不要放松过头把正事给忘了，高考之后，要尽快的和父母商量报考的事宜，虽然成绩还没有出炉，但是早做打算显然会更加稳妥。
十几年的学习生涯，不仅考生们在付出努力，家长们也是一样的，甚至他们的付出要比考生更多，家长们要做好后勤工作的同时，也要时常照顾考生的情绪。
所以与考生相比，家长应该是最期待高考的那一个人，高考一旦结束，家长们心里的那块石头也终于能落下了，也再也不用担心会因为自己的疏忽而影响到学生的成绩了。
所以高考之后家长们自然也想放松一下，也没有精力每天都准备一桌子精致的饭菜了，所以考生们也要理解家长们的心情。
而且高考之后，学生们的自由时间多了，所以不妨可以反过来学着给家长做一点好吃的，让家长也能高兴高兴。
今日话题：高考之后你的“家庭地位”有下降吗？欢迎在评论区畅所欲言。
高考后考生地位一落千丈 儿子想吃鸡蛋饼父亲却只给买油条
近日一段***走红，***中高考过后的儿子吃爸爸做的鸡蛋饼，但是爸爸只想去买油条，还大声喊话教育儿子：高考完了，你从熊猫变成狗熊了。
高考后考生地位一落千丈 山西晋中，高考后儿子想吃爸爸做的鸡蛋饼，但是爸爸只想去买油条，还大声喊话教育儿子：高考完了，你从熊猫变成狗熊了，不是想吃啥做啥，而是有啥吃啥。儿子委屈回应：狗熊也要保护呀。搞笑一幕被妈妈拍下。
网友搞笑评论：高考完老师在群里说，你们回家要注意与父母的言辞，你们已经从太子变成乞丐，从珍稀动物变成野生动物，你们父母已经人你们很久了。
高考结束后家长该做什么 1.允许孩子发泄情绪
无论是学霸还是学渣，高考都是人生一个阶段的结束，对于这一段生活都会有各种各样的情绪，正面的也好、负面的也好，都需要发泄出来，所以，如果你的孩子想大吃大喝大睡，那就不要干涉，放心，放松变成放纵毕竟不多。
2.填志愿尊重孩子的选择
分数出来，填志愿就是最大的一件事了，“大包大揽”和“甩手掌柜”都不好。如果将填报高考志愿比喻成一场战役的话，那么家长、亲戚朋友都只不过是“参谋”而已，战役的“司令”只有一个，那就是你的孩子——考生自己。
所以，你应该做的事是积极收集信息、整理资料，为孩子做一个合格的“作战参谋”，尊重孩子的选择。
3.和孩子进行一次平等的成人对话
选择在一个比较正式的地点，比如一个环境很好的茶馆，或是饭店的一个雅间，坐下来平等融洽地和孩子做一次深刻的成人谈话，举行一个小小的成人仪式，与孩子好好地安排和规划一下。
当然除了这仪式，还可以和孩子聊天，了解孩子的想法，并帮助孩子一起梳理其想法、规划，让孩子明白自己想要什么，可以怎么做，并明确自己人生发展方向。
儿子刚高考完，亲妈就安排剩菜大杂烩，如何看待高考前后断崖式的待遇？
儿子刚高考完，亲妈就安排剩菜大杂烩，如何看待高考前后断崖式的待遇？高考已经结束，考生和家长可能正在准备填报志愿。反正考试已经结束，成绩已定，剩下的就是报考，等待录取。学生的心理状态发生了很大的变化，完全放松下来，享受最轻松的暑***。但是，父母变脸的速度也是很快的。高考结束后，可以看到很多同学吐槽父母，考前照顾自己，说话轻声细语。但是高考之后，学生的态度360度转变，学生从“大熊猫”变成了“流浪猫”。在家“独霸”的日子一去不复返了，学生们开始重新找到自己的家庭定位。
高考结束后，一个男生一觉醒来，发现原本摆在桌子上的营养早餐不见了，取而代之的是一大杂烩的剩菜剩饭，主食是窝窝头。***中的男孩疑惑地看着妈妈，问为什么高考前后差距这么大？我妈回答:“高考已经考完了，但还是要一些治疗，有些已经吃的很好了。”
男孩听后，拿起蒸好的玉米津津有味地吃了起来。之后男生吐槽。高考期间，每天三餐营养均衡，制作精良，餐桌上没有剩菜。但是考完试，我妈觉得之前的剩菜都扔掉太浪费了，干脆都一起炖了。网友看到后纷纷调侃。高考结束后，他们又恢复了原形。考研是想吃什么就吃什么，考完试吃点东西是不对的。
儿子高考期间，这位母亲每天用大鱼大肉招待他。每一道菜都是精心做的，她不敢给他吃考试的剩菜。但是儿子考完试后，她妈妈觉得把那些剩菜扔掉太可惜了，她自己也不喜欢，就把所有的剩菜倒在一起炖了给他吃。这是你考前考后吃的吗？不得不说这真的很现实。相信很多家长也是这么做的！反正考前考后，天壤之别。不过也可以理解，毕竟孩子考试的时候，确实需要保持一个开心的心情，而好的食物恰好是能让人开心的东西。最后祝所有参加高考的朋友都能成为no.1！
为什么英语高考听力才考完答案就出来了
高考英语听力答案规律导语：高考听力测试题的设计主旨是检查考生在语篇层面上对听力材料的理解能力，这种理解必须建立在对语篇的整体理解之上。因为，无论是对话还是独白，没有整体知觉是不可能实现确切理解的。因为，听力试题实际上涉及对语境的体验，听的过程中的预测活动，对谈话人社会角色的分辨，对交际策略的实际运用等项技能的实际运用。由于高考听力语言材料是真实性较强的材料，所以，这种试题就要求学生十分熟练地使用各种听的技能。英语听力测试题不同于其它题型，不可能像其它书面题型一样遇到不明白的地方可以回过头来看前面的材料或停下由地思考一下。听力测试的做题速度是由命题人统一掌握的，录音材料瞬息即逝，无“回听”的时机或自由思考的余地。考生临场心态对听力成绩有着极大的影响。考生必须培养良好的心态。1)消除紧张心理。听力测试时，要做到心情平静，心态放松，精力集中。如果感到测试前心情比拟紧张，做几次深呼吸，可有效缓解紧张情绪。2)克服急躁心理。有些同学在听力测试时，不是听材料大意，而是专注于听个别英语单词。有个别词没听懂，往往停下来去思索，随即产生急躁焦虑心理，头脑一片空白，等回过神来时，录音早已放完。因此要学会顾全大局，部分放弃而取整体，并借助“精神胜利法”给自已释压减负。考生可以根据每个小题的问题及选项的提示来预测和推测录音材料的内容。从而做到心中有数，提前做好心理准备，获得主动。科学合理地分配注意力，可以有效地提高英语听力测试成绩。掌握以下技巧：1)学会听前抢读;2)学会边听边记;3)学会听关键词。背景知识也是影响听力效果的一个重要因素。因为语言是一种工具，是知识和文化的载体，所以听力材料必定涉及科普知识和社会文化知识。考生的百科知识越广博，越有助于对听力材料的理解。广泛地阅读和收集各种信息，不但有助于扩大知识面，也有益于英语听力成绩的提高。听力考试中常出现where does the conversation take place ?what is the man's profession?, 之类的问题，考生要通过对话的详细情节和背景判断对话发生的地点、人物职业、人物关系等。熟悉特定的场景用语和关键词，这一点很重要。
英语听力测试对考生的判断推理能力提出了一定要求。要求考生把握整体内容，概括总结对话的主旨和大意;要求考生根据听力内容或背景效果，推测相关的详细内容，如：时间、地点、身份、人物关系等;要求考生在理解大意的根底上推测说话人的意图、观点和态度等。考生在试卷发放下来完成整套试卷的页码检查、根本信息填写及题型、题量预习后的首要事情就是要迅速阅读听力部分的题目及选项内容，预测每一段听力材料的大致方向和部分内容，做到心中有数。(从这段时间的模拟题来看，听力题目中有出现前后题干中提示内容的现象，但要注意每段材料的问题不一定是按照先后顺序来答题的，有可能听到前两句就可以做出后两题，而第一个问题要全部听完才可以做出判断，总之是要求考生全神贯注，注重提前预读。)在平时每周的听力训练中就要养成听前预测的好习惯。另外，听力答案不宜在听力全部完毕后进展改动，要相信自己当时的判断。主要考查考生对所听信息的正确理解能力、快速反响能力、捕捉信息能力以及正确书写能力。第一，听前预测。考生在听录音前，要快速浏览题干，根据上下文的信息，预测空格里的内容。第二，听中速记。听的过程中全神贯注，抓住信息点，争取听清空格内容，快速记下所需英语单词，速记时要有技巧。如用***数字几日期、时刻或号码或价格等;用字母代替地名或人名，单词用缩写，短语用首字等，听力完毕后再按要求拼写。第三，听后检查。利用语法知识和一些习惯表达方式检查所填内容。1.时间表达方式2.学科的名称3.表示数目的单词4.年代表达方式5.十二月份、日期、星期6.四个季节7.金钱的表达方式8. 常见地名的拼写9. 国家和国籍此外，从考生答卷看，不少考生虽然听懂了，却出现拼写错误而失分，这样非常可惜。因此在平时听说的练习中还要注意单词的拼写。英语是典型的需要日常积累的学科，此时，“英语科冲刺阶段的复习，就是要回到课本，把单词和语法都重新看一遍”，东莞中学高三英语老师汪继红建议，“考生如果有时间，可以把第一到第五册英语课本学到的单词都重新默写一遍，加深印象。”
英语写作的选题范围较语文作文要小，汪继红提醒，考生要做好英语作文的选题准备。一“看”作文本，看自己在审题(如文体判断)、时态和人称等方面是否有过重大失误，考场上要杜绝此类错误; 二“读”课本和其他材料中一些典型话题的文章，如、环保、志愿者、疾病、求职、新闻报道等; 三“写”3~5篇平时涉及较少或表达类型文章，对照范文修改完善;四“背”自己积累的精彩句子、篇章和历年高考中一些常见文体的范文。首先要回忆、总结各类文体的典型特征和解题方法。其次，看完型填空题时，知识点方面的错误，如短语搭配、词义理解等加以罗列，能力点方面的错误在文中标出答案线索，着力分析和查找失误的原因，对思维上的典型缺陷加以总结。看阅读理解题时，重点总结主旨题、意图题、猜词义题的解题思路，对涉及到的语篇构造和难句再加分析，提高阅读技巧。第三，因为本部分在高考中占分比重大，能力要求高，有必要根据个人情况，进展适当训练以稳固词汇量和保持对题目的敏感度。最后，继续泛读喜欢的英语杂志。“精听”可安排每天下午3：00做一套训练题。做错的地方大声朗读对话原文。“泛听”即休息时安排听英语歌曲和高一、高二课文磁带，保证语言的声音输入渠道畅通。将做过的高考真题和几次模考中的单项选择题分成两部分，准确率高的一部分用来成套看，即“纵看”，进一步熟悉考点覆盖范围和命题规律，对“考什么”做到胸有成竹。另一部分针对自己常错的考点分类型，进展小专项“横看”，对难点实现融会贯穿。如专门归纳、分析各套题中的“时态”、“定语从句”题等，辅以适当训练，实现薄弱环节突破，力求在高考中同类考点不丢分。注意本阶段不要大量做题，要对偏题、怪题说“不”。1.2.3.4.5.6.7.
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高考英语听力答案规律
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导语：高考听力测试题的设计主旨是检查考生在语篇层面上对听力材料的理解能力，这种理解必须建立在对语篇的整体理解之上。因为，无论是对话还是独白，没有整体知觉是不可能实现确切理解的。因为，听力试题实际上涉及对语境的体验，听的过程中的预测活动，对谈话人社会角色的分辨，对交际策略的实际运用等项技能的实际运用。由于高考听力语言材料是真实性较强的材料，所以，这种试题就要求学生十分熟练地使用各种听的技能。
英语听力测试题不同于其它题型，不可能像其它书面题型一样遇到不明白的地方可以回过头来看前面的材料或停下由地思考一下。听力测试的做题速度是由命题人统一掌握的，录音材料瞬息即逝，无“回听”的时机或自由思考的余地。考生临场心态对听力成绩有着极大的影响。考生必须培养良好的心态。
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1)消除紧张心理。听力测试时，要做到心情平静，心态放松，精力集中。如果感到测试前心情比拟紧张，做几次深呼吸，可有效缓解紧张情绪。
2)克服急躁心理。有些同学在听力测试时，不是听材料大意，而是专注于听个别英语单词。有个别词没听懂，往往停下来去思索，随即产生急躁焦虑心理，头脑一片空白，等回过神来时，录音早已放完。因此要学会顾全大局，部分放弃而取整体，并借助“精神胜利法”给自已释压减负。
考生可以根据每个小题的问题及选项的提示来预测和推测录音材料的内容。从而做到心中有数，提前做好心理准备，获得主动。
