大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于五年中考的问题，于是小编就整理了1个相关介绍五年中考的解答，让我们一起看看吧。
做完五年中考三年模拟对中考有帮助吗？
感谢邀请。我是一名教育培训机构的老师，教的是数学，所以我从数学的角度谈一下这个问题。
首先，数学这一科目的题型比较固定，如果你研究过几年的中考你就会明白，它的大题一般有以下几种题型，化简求值，数据的分析与概率，反比例函数和一次函数综合，三角函数应用，应用题，几何探究，二次函数综合。虽然题型比较固定，但是题却是千变万化的，有时候掌握一两种解题的方法并不能够应付，就需要多做题，多见识，也就是需要通过多做题来丰富自己的解题方法，方法多了，当你遇到新题的时候就不会慌。我并不是在鼓吹“题海战术”，我本人也不喜欢这一战术，但是至今我也没有找出更好的战术来把它替换掉，因此它的作用我们也不能忽视。正确的方式就是要学会总结，从做过的同一类型的题中总结出解题的方法，提高自己解题的能力，这才是重中之重。
然后，在众多的教辅资料中，“五三”是非常不错的，它的题目很多是历年的中考真题和中考模拟题，更加接近中考的考点。它是一本复习用书，不是用来预习的，所以针对初三学生更合适，从知识点的复习到中考，它可以让你很清晰的了解到中考是怎么考的，你能用这些知识点解决什么样的问题，这样当你遇到同类型题目的时候，你就可以得心应手了。而且它还给你把同类型的题总结到一起，这样就省下了你自己归纳总结的时间，初中阶段的孩子，归纳总结的能力还是比较欠缺的，虽然都会准备课堂笔记本，错题本等等，但是真正用的好的又有多少呢？
最后，这本书的定价也是不错的，而且它科目也非常全，是一套非常适合的教辅资料。
希望对你有帮助，祝愿孩子中考旗开得胜！
五三在众多的教辅资料中还算是不错的，上面的题目选取的都很具有代表性，比较贴合中考，题目难易搭配，比较适合中考复习。
做完五三上的题对复习中考有帮助吗？帮助肯定是有的，帮助究竟能有多大就得取决于如何去运用这本书了。
现在很多人比较排斥刷题，作为一个数学老师，个人认为刷题是很有必要的，见多识广，提升熟练度，量变引起质变，孰能生巧，这些都是刷题的意义。
在做题的过程中需要注意些什么问题才能提高效率，达到比较好的效果呢？认真对待每一道题目，做题的目的是什么呢？通过做题，在分析和解答的过程中加深对知识点的理解和运用能力，提升思维能力，所以在做题时，要注重质，对于简单的题目可以一带而过，但对一些稍微有难度的题目就要多花点时间去学习和理解了，做一遍就要有一遍的效果，做题后的总结和思考尤为重要。
在做题时，最好能做好标记，尤其是自己在初次解答时遇到问题或出错的题目，很多题目，我们做一遍是不能完全掌握的，还需要之后的多次复习和巩固，所以在做题时做好标注 方便下次复习。
在做题时，尤其是一些难题，笔记不仅仅要做解答过程和答案，解题思路和方法很关键，需要备注好，还有一些做题的技巧，做题后的总结和反思，这些其实比答案更重要，在做笔记时，可以用不同颜色的笔来区分。
作为一个去年刚刚参加完中考的学生父亲，一名老师，我从女儿的亲身经历及自身工作经验来说，教辅材料《五年中考三年模拟》对中考还是有一定帮助的，尤其是这些内容：
首先，我们需要正视的是“做完”和“用心做”完全是两个概念，一门心思地想做完来提高中考成绩，这是不现实的。用心做，即便做不完，《五年中考三年模拟》也是有一定帮助的。
其次，是不是真的要做完？不必要。我女儿就没做完，她在备战中考时主要是看题，用眼睛“刷题”，一些题看一看她就知道解题步骤了，那就不做了；一些题她看了看大概知道了步骤，就写一写；一些题则看不明白，需要来回计算得出结果，就记一记。
第三，我为什么说《五年中考三年模拟》有帮助？主要是题型切合中考，那这其中哪些内容最为重要呢？你做错的题！错题一定要做好标记，重新做，做会它，这将对你大有助益。
到此，以上就是小编对于五年中考的问题就介绍到这了，希望介绍关于五年中考的1点解答对大家有用。
