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文言文断句100练
文言文扬布打狗朗读停顿 注:“/”为停顿音节。杨布打狗 杨朱之弟/曰布,衣/素衣/而出。天雨,解/素衣,衣/缁(zī)衣/而返。其狗/不知,迎而/吠之。杨布怒,将/扑之。杨朱曰:“子/无扑矣,子/亦犹是也。
文言文停顿 ①未尝|识书具,忽|啼求之。 ②借旁近|与之,即|书诗四句,并|自为其名。 ③其诗|以养父母、收族为意。 ④自是|指物作诗位就,其文理|皆有可观者。
宋 人 或 得 玉 献 诸 子 罕 子 ,罕 弗 受 献 。玉 者 曰:“ 以 示 玉 人 ,玉 人 以 为 宝 也 ,故 敢 献 之 。”子 罕 曰 :“我 以 不 贪 为 宝 ,尔 以 玉 为 宝 ,若 以 与 我 皆 丧 宝 也 ,不 若 人 有 其 宝 。
第五点:根据古文中常见的惯用词语来断句 惯用词语一般是表示序数和表示顺序的词语,表达疑问的词语。此外,还可以用常用句式、固定句式或者修辞手法来断句!这五点可以帮助学生掌握文言文中的“断句”,克服这个难关除了平日多看一些古文阅读外,也可以多做一些常规断句的训练。
文言文如何句读 —— 文言文断句传统上称之为“句读”,明辨句读是阅读古文最基本的能力 文言句读曾是上个世纪90年代前后高考文言文考查的重点,近几年再次登陆高考试卷。 文言句读曾是上个世纪90年代前后高考文言文考查的重点,近几年再次登陆高考试卷。如今,将考文学院的我要研究这个了,以应对专业考试。
文言文阅读(10分)1、用斜线(/)给下面文言文断句(6分),并回答问题(4分...
小题1:见有小儿吞铁物方/云剥新炭皮/研为末/调粥三碗/与小儿食/其铁自下/依方试之小题2:乾隆 经、史、子、集小题3:《四库全书》校勘极严,《永乐大典》搜罗很广。
小题1:皆以其学取士/利禄之途一开/为其学者以为进趋富贵而已/其言有失/犹奉而不敢稍违之/其得亦不知其所以为得也/斯固数百年以来学者之陋习也。(6分)小题2:程颢、程颐。(2分。每点1分)小题3:做学问多得古人精深的旨意,探求古文的情感更为恰当;做人修身立德、言行一致。(2分。
小题1:天下争于战国/贵诈力而贱仁义/先富有而后推让/故庶人之富者或累巨万/而贫者或不厌糟糠/有国强者或并群小以臣诸侯/而弱国或绝祀而灭世小题2:表 世家小题3:通轻重之权,徼山海之业;尽地力 小题1:短文中画线句子理解上难度适中。能理解其中的意思,这是文言断句的基础和前提。
(1点1分) 小题1:试题分析:把握文句中的名词,是断句的有效抓手。如句段中的“吴蜀”“三国”“帝”“魏”,把这些名词分清是主语还是宾语,断句就变得简单多了。
小题1:司马懿与诸葛亮相守百余日/亮数挑战/懿不出/亮乃遗懿巾帼妇人之服/懿怒/上表请战/帝使卫尉辛毗仗节为军师以制之。
小题1:吾恒恶世之人/不知推己之本/而乘物以逞/或依势以干非其类/出技以怒强/窃时以肆暴/然卒迨于祸。评分建议:每处1分。少于6处,见对给分;多于6处,见错扣分。
求高中语文文言文断句题,急!
我这几招在高中时断句基本上没有错的。我古文一般是翻译扣一分,最多断句扣半分,不然都是全得的,相信我没有错。 古文怎样断句 可分四步进行:通读全文,弄懂大意首先要正确判断所要断句的文体。
文言文《学弈》如何断句 断句: 弈秋,通国/之善弈者也。使奕球/诲二人/弈,其一人/专心致志,惟弈秋/之为听。一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓/缴而射之,虽/与之/俱学,弗/若之矣,为是其智/弗若欤?曰:非/然也 【原文】弈秋,通国之善弈也。
【小题1】①年纪虽然老了,但志气应当更加旺盛,怎能在白头时改变心情?境遇虽然困苦,但节操应当更加坚定,决不能抛弃自己的凌云壮志。②即使喝了贪泉的水,心境依然清爽廉洁;即使身处于干涸的车辙中,胸怀依然开朗愉快。
必不得已而去/于斯三者何先/曰/去兵/子贡曰/必不得已而去/于斯二者何先/曰/去食/自古皆有死/民无信不立 试题分析:做“古文断句题”时,要在通读全文、了解文段主要意思的基础上,再根据文意和常用的断句方法加以判断。
本题注意名词做主语的“尧”;标志性词“曰”;文言虚词“夫”“乃”等断句。仲尼闻之曰:“尧之知舜之贤,非其难者也。 夫至乎诛谏者,必传之舜,乃其难也。”故选B。 考点:能为文言文断句。能力层级为运用E级。
高考语文,文言文断句题,正确选项这样来搞定
1、题目做完后,通读一遍,用语法分析或凭借语感,根据文言文断句的基本要求,来检验断句是否正确合理。 文言断句的基本要求,即应该做到点断后的字句都能讲得通,如果有的句子讲不通,那就可能有断句错误的地方;做到点断后的每一句话的内容都符合情理、符合逻辑。如果内容不合情理,就有可能点错。
2、高考语文文言文如何断句 断句的基本方法:弄通文意断句。 给文言文断句,首先要阅读全文,了解文意,这是断句的先决条件,如果想当然地断下去,就容易发生错断。通读全文,搞清属于什么文体,写了什么内容,想表达什么意思。 要注意文言文单音词占多数的特点,抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意。
3、给古书断句也可以叫断句读。 考点解析 2004年,断句被列入北京高考语文《考试说明》,作为一项能力来考查。北京卷的《考试说明》古代诗文阅读的第3项是:文章内容的理解(包括翻译、断句等)。2005年复旦自主招生试题中也出现了给文言文加标点的题目。 断句是考查文言文的传统方式,是学习文言文的基本功。
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