哈喽，大家好呀，欢迎走进体检知音的网站，说实在的啊现在体检也越来越重要，不少的朋友也因为体检不合格导致了和心仪的工作失之交臂，担心不合格可以找体检知音帮忙处理一下，关于中考病句辨析和修改、以及中考病句辨析和修改答题技巧的知识点，小编会在本文中详细的给大家介绍到，也希望能够帮助到大家的
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常考病句类型辨析及修改
美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 解析：这是一道两个意思相近的词语混用的病句。一碧千里和到处都是绿色。去掉一个即可。(记住逗号变句号) 美丽的大草原一碧千里。 邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。
前后矛盾，是指句子中前后表达的意思自相矛盾，使句子不清楚的一种病句。例如：“我敢肯定今天可能会下雨。”这个句子中的“肯定”和“可能”是互相矛盾的，“肯定”是确定不移的；“可能”是也许能够，或许能够的意思。
成分残缺：成分残缺常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语。缺主语：缺主语典型代表是“通过”与“使”连用。
辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是我们备考的重点之一。我为大家整理归纳了 七年级语文 病句修改 方法 及例题，希望能对大家有帮助。
病句：“我断定明天可能会下雨。”修改：“我断定明天会下雨。”换法：换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。病句：“他的成绩有了明显的增长。”修改：“他的成绩有了明显的提高。
十种常见的病句类型如下：成分残缺：句子不完整，缺少主语、谓语或宾语。例句：看了这部电影，受到了很大启发。修改：看了这部电影，我受到了很大启发。搭配不当：句子中的主语、谓语或宾语不匹配。
初中修改病句常见九种题型
1、这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” 8不合逻辑不合事理 句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。
2、例15：我忽然感到她是个很智慧的人。 (名词“智慧”误用为形容词，可改为“有智慧”或“聪慧”) 例16：小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。
3、杨丽萍用她那优美娴熟的舞姿、流盼生辉的眼神，塑造了美丽的金孔雀形象，成为具有代表性的艺术形象。 江苏无锡的乡镇工业，引进了不少先进设备，先后试制和生产了多种农业机械和先进产品。
4、(“几个学校的领导”有歧义，“几个”可以理解为修饰“学校”，也可理解为修饰“领导”，修改时可换用有关量词，可分别用“所”“位”等表示修饰“学校”或“领导”的词语。
中考语文100个病句解析(附修改示范)
1、改：选择对社会、对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 3 竞技水平的提高，主要取决于运动员是否勤学苦练。 改：竞技水平能不能提高，主要取决于运动员是否勤学苦练。
2、修改病句练习题及答案（一）： 这所九年制寄宿学校的多名学生是地震中伤亡最少震后复课最早的学校。(搭配不当：主语和宾语学生是学校)我们在心里由衷地感激教师多年来的默默付出。
3、【解析】D项有因分类错误、并列不当而造成的“不合逻辑”的毛病：“日用消费品”和其它列举是包含关系，调换位置不能体现这种关系，所以该项修改不正确，应该把“和”改为“等”。
4、解析：“牵”和“吃”不是同一个主语发出的，不应该写成一个单句。3理解歧义桌子上放着许多朋友送来的生日礼物。(1)桌子上放着许多礼物，是朋友们送来的。(2)桌子上放着的礼物，是许多朋友送来的。
中考语文病句辨析与修改的技巧
1、简单地说，就是什么地方有毛病，就改什么地方；是什么样的毛病，就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数，针对造成语病的原因进行修改。(二)、尽量保持句子的原意。
2、(1)改错别字：嘹改为瞭 (2)修改病句：一个重要原因是没有用心去感悟(或：这是因为没有用去感悟)。
3、【解析】这句话的病因在于约数多余。概数词的前后不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类的词语。修改时，“至少”和“以上”只可取其一。
4、具体地说辨析病句、修改病句有如下几种方法：（一）、语感觉察法：审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说***觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析、修改。
5、初中语病的修改 (一)、修改病句的原则 保留原句基本意思不变。
初中病句修改常见类型及辨析方法
(“成就”词义过重，改为“成绩”) 初中常见的病句的修改原则和 方法 原则：以改通顺、改正确为原则，不作语言润色，可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)，但绝不能改变原意。
一是辨析语病，二是修改病句，辨析病句是对病句识别与能力的考查，修改则以辨析为基础。修改病句，要在判定语病种类的基础上，明确语句的表达目的，抓住关键，不伤原意，尽量“多保留少改动”。
语序不当是多种多样的，要结合语意、语言结构等灵活分析。常见的情况有：词语的前后顺序排列不当；修饰语和中心语的位置颠倒；多层修饰语语序不当；不符合语言习惯；关联词语位置不当。
辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是我们备考的重点之一。 【常见病句类型例析】 成分残缺或赘余 (1)缺少主语 例1：通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。(本句没有主语，应该去掉“通过”或是“对”。
最后，关于 中考病句辨析和修改和中考病句辨析和修改答题技巧的知识点，相信大家都有所了解了吧，也希望帮助大家的同时，也请大家支持我一下，关于体检任何问题都可以找体检知音的帮忙的！
