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高考语文现代文阅读解题技巧
高中语文现代文阅读选择题技巧 1 分析题干，快速定位。
阅读说明文，了解说明文***用的说明方法，一要看用怎样的说明方法，说明什么对象，适应怎样的生活需要；二要看所用的说明方法是通过怎样的语言形式表达的。
高三语文阅读答题技巧三 关于人物： 辨识***的主人公。 最能表现***主题的人物，是***的主人公。 概括人物形象。 姓名﹢性格(品行)﹢身份(职业、评价) 指出塑造人物形象的 方法 。 ①正面描写。
2014河南省语文高考题,现代文阅读叫“粮食”
1、【答案】①机器切断了人与粮食之间的联系，对粮食的处理简单粗暴、毫无感情、颠覆了粮食、吃粮的人与吃本身。②话费、激素和农药的出现，改写了季节、雨水、改写了生命的密码，食物因多而贱，人们对食物不再怀有敬意。
2、理工类、体育类、西医类、中医类：语文、数学(理)、外语。 【比较阅读下面文言文，完成后面题目 小题1：(1)以：凭价。 (2)克：战胜.取胜。
3、仅以土壤重金属污染为例，我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨，被污染的粮食每年也多达1200万吨，合计经济损失至少200亿元。第二，土壤污染导致食物品质不断下降。
2012高考语文冲刺文言文阅读
1、(一)文官文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成4-7题。 萧燧(1117—1193)，字照邻，临江军人。 燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。
2、年高考语文试题(重庆卷)的文言文阅读为《战马记》。该文内容较为新颖，着重体现了一个“义”字。笔者查阅了很多资料，未发现针对该文的注释，这给在读的高中学生和在职的高中语文老师释读该文带来不便。
3、2012课标全国高考 语文文言文 (一)文官文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成4-7题。 萧燧(1117—1193)，字照邻，临江军人。 燧生而颖异，幼能属文。 绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。
《灯火》萧萧(高考语文现代文阅读题)
1、．文章最后一段说：“我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。
2、【参考答案】①灯火让作者不时想起与它共处的那段时光，它是作者人生中的永恒之火②灯火下的祖孙相牵，使作者贫穷的童年生活变得温馨而富有诗意③作者的成长离不开灯火下的夜读，这是作者人生的重要一步。
3、第9自然段写没有灯的使用方法，是为了突出“在那样的灯火下，一切都荡漾着温馨”的童年时代虽贫穷但温馨的生活，同时也引出下文对现代灯火缺失的怅惘。
4、解析说明：这实际上是考查考生的理解能力。 其实，我们只要根据“但我知道灯火在我心中的意义”，就可以判断出此时的灯火已经不是物理意义上的灯火了，而是成了作者心目中某种思想情感的代名词了。
5、《灯火》这篇文章中的灯火让作者不时想起与它共处的那段时光，它是作者人生中的“永恒之火”；我整理了《灯火》阅读答案，希望能帮助到您。 灯火 萧萧 乌黑油污的煤油灯，一经火柴点燃，便有了亮晃晃的“生命”。
最后，关于 高考语文小阅读练习和高考语文***阅读题的知识点，相信大家都有所了解了吧，也希望帮助大家的同时，也请大家支持我一下，关于体检任何问题都可以找体检知音的帮忙的！
