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(生物基础)物种的分类有哪些?+50分
1、生物分类，级别从高到低：界、门、纲、目、科、属、种。以人为例：属于动物界、脊索动物门（脊索动物亚门）、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人种。
2、真菌界 真菌界 Kingdom Fungi【生物的一界。本界成员均属真核生物，它是真菌的最高分类阶元。】植物界 植物界 Kingdom Plantae【生物的一界。能够通过光合作用制造其所需要的食物的生物的总称。
3、生物种类可分为植物、动物、细菌、真菌、古细菌、***。生物的详细分类等级为域、界、门、亚门、总纲、纲、亚纲、总目、目、亚目、总科、科、亚科、总属、属、亚属、总种、种、亚种。
4、生物的分类 生物分类学的基本内容 分类系统是阶元系统，通常包括七个主要级别：种、属、科、目、纲、门、界。 种(物种)是基本单元，近缘的种归合为属，近缘的属归合为科，科隶于目，目隶于纲，纲隶于门，门隶于界。
人这一物种已老,可人始终幼稚
1、翻开尘封的笔记本，里面不知从哪里摘抄了一句话：人这一物种已老，可人始终幼稚。看到这一句话，眼中瘙痒，隐约有落泪的冲动。人是断章取义的，这句话在原文中的解释如何，我已经一点印象都没有。
2、常常爱跟你玩耍，仿佛他是一个小孩子一样为何有的男人喜欢打游戏，可能是因为在游戏里这一“小孩子”被放大了，爱玩，喜爱闹，有的时候可能会延续到你们两个人之间的感情中。
3、通常是他家里的条件好，对他呵护比较多，没有或者很少经历社会的历练和摔打，没有为一碗面要不要加个鸡蛋纠结。这样的人通常情商会比较低，但是家庭条件好会弥补这些的。
中学生保护动物演讲稿范文
1、中学生保护动物演讲稿范文(一) 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 曾经在《动物世界》上看到过这样惊心动魄的场景。洪水如暴虐的猛兽，撕开了江堤。一个小院子成为一片汪洋泽国。
2、保护动物英语演讲稿篇1 目前，濒危的动物正在日益剧增。如何保护濒危动物成了我们的当务之急。人们疯狂的捕杀动物，为了它们的肉、皮毛。我们这样做是不对的，因为动物是我们的朋友，我们应该保护它们，而不是将它们赶尽杀绝。
3、中学生保护动物演讲稿范文(一) 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 早在100多年前，意大利传教士圣·弗朗西斯就倡导在每年的10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他，人们把10月4日定为“世界动物日”。
4、从现在开始，不要再乱杀野生动物！从现在开始，不要再大量开发森林！不要再破坏动物和动物的家园吧！ 谢谢大家！ 保护动物发言稿5分钟(篇5) 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好——我今天演讲的题目叫做：保护濒危动物。
最后，关于 考编中学物种和考编初中生物所考的科目及内容的知识点，相信大家都有所了解了吧，也希望帮助大家的同时，也请大家支持我一下，关于体检任何问题都可以找体检知音的帮忙的！
