三校生培训学校2023年三校生高考复习期中考试语文试卷
三校生培训学校老师今天给大家分享2023年三校生高考复习期中考试语文试卷,大家可以提前热身做一下。
三校生培训学校
满分100分,时间150分钟
现代文阅读(共26分)
(一)阅读下文,完成1-6题(13分)
明清两代,文人的聚合倾向十分显著,所谓作家往往都是某种配合体名义下的作家,而地域性文学社群丛生是一个尤其突出的文化现象。因此我们完全有理由将地域社群作为明清诗文研究的主要维度之一,而把大量的作家及其创作放到地域社群的语境中去考察,由此形成对明清诗文发展的某种特殊机制的认识。地域社群有别于一般平常意义上的社团流派,明清两代,以诗文创作为内容的文学社团流派其数甚多,台阁派、茶陵诗派、前七子、后七子、唐宋派、神韵派、性灵派、格派遣、肌理派、桐城派等多为文学史论及。这些社团流派大部分为“泛地性”,领袖人物地位较高,往往通过文学活动创造了主流话语,数量较为有限。综观明清两代诗文创作群体,为数众多的是地域文学社群。
⑵与一般意义上的社团流派相比,地域文学社群具有一些不同的特征:其成员往往限于一个区域或郡邑,活动多在地方基层;参与者身份不等,但在文学活动中一般以“自然文化人”出现;召集者多为一地之望重者,其中不乏一时文坛领袖;维系社群存在的除文化精神外,更多的是遵守社约举行的社集活动;人际之间往往同仁相得,相互标榜,竞文才风流,少异同纷争。这样的文学社群分布很广,但以南方集聚较密,尤其江南最为集中。除大型社团如南社、鸿笔文社等外,一般规模在数人到数十人不等,结社频度高,衍生性强,名家参与,群从踊跃,形成了历史上从未有过的宏大壮丽的社会基层文学景观。
⑶有两点可以看出明清文人参与社群活动的热情,一是一人加入多个社团,一是一个社团世代延续。前者以鄞县钱光绣最为典型,钱氏竟参加了六个地方的八个社团。这种情况在社团活动极为活跃的江南区域绝不是个别现象。其他区域这样的情况同样存在,与明代公安派袁氏兄弟相关的社群就至少有阳春社、南平社、蒲桃社、金粟社等数个。至于社团存续时间,虽然有崇祯十四年常熟钱方明招诸友于红豆山庄结临社,活动时间仅三天这样极端的例子,但如无锡碧山吟社跨越两个朝代、延续数代人的例子也并不少见。明末清初的地域性文学社群,往往肇始于晚明而延续至清代顺康间,数十年甚至近百年间都有社集活动。其中一部分往往会产生“雪球效应”,最终突破地域边际,从郡邑性社群变成多区域的乃至全国性的文学流派。
⑷地域本身并不能给作家群体带来职位和声誉,无论何类人士都与政治和现实社会有某种联系。明清时代的士人对社会生活的介入水平相当高,往往在公共***中表现出鲜明的个性。汪如洋和管世铭在和珅威权赫奕之时皆不愿相附,甚至公然“倡言欲劾和珅”而朝野惊动。汪氏、管氏,一为秀水人,一为常州人,都属江南地域。可见软水柔山、清赏细玩并没有软化江南士人的心魂,弱化江南士人的骨力。在历次具有重大历史意义的公共***中,江南一地总有刚毅坚贞人士奋而起之,折肱碎骨,决不辱志。这时候,地域文学社群往往具有强烈的政治色彩,复社、几社、三千剑气社、南社等皆是证明。
《五人墓碑记》
⑸在其各自的文学空间中,明清地域文学社群作家则较多展现的是“士”的传名焦虑和诗酒风流。阮葵生《茶余客话》(上)纪录了这样一件事:“查夏重、姜西溟……在辇下为文酒之会,尝谓吾辈未来人各有集,传不传未可知,惟彼此牵缀姓氏于集中,百年以后,一人传而皆传矣。”这里京师盟会的诸位都是康熙朝翰林高才,一时之选,他们尚有传名焦虑,更何况其他一般文士了。
⑹当然,地域作家的结社活动更多的还是通过创造当下的文学氛围,(诗言志)立言以宣示心志,排遣心情;燕豫以展现风流,赢得闲适。前者多表现于易代之际,或某些重要***中,后者则属于地域文学群体社集活动的普遍现象。其实即使在风雷激荡的鼎革时期,内在的反抗意识也包裹在诗酒风流和闲适潇洒之中。清初影响甚大的惊隐诗社人“乐志林泉,跌宕文酒,角巾野服,啸歌于五湖三泖之间,亦月泉吟社之流亚也”,可见其遗民社群的性质,而“跌宕文酒”则显示出明清地域文学社群普遍的活动方式。
——罗时进《地域社群:明清诗文研究的一个重要维度》
(注:此为2012年虹口高三二模选文选题)
1.归有光是“唐宋派”中的一位代表人物,高中语文课本中选入了他的散文名篇《项脊轩志》。(1分)
拓展:《寒花葬志》《先妣事略》
2.请为第⑶段画线处填上一个合适的句子。(3分)
3.联系上下文,填入第⑷段空格处适当的一项是()(2分)
A.且B.但C.于是D.因此
4.对文意理解明白准确的一项是(B)(3分)
A.明清一些地域文学社群的“雪球效应”,产生了桐城派等著名泛地性社团。
B.文学社群依赖文化精神遵守社约开展活动,这一文学景观在江南最为集中。
C.明清士人介入社会生活的水平很高,有强烈政治色彩,江南士人尤有骨力。
D.明清文人参与文学社团目的是达成个人传名愿望,展现方式是立言、燕豫。
5.地域社群成为选文的研究对象的原因是。(4分)
6.文末“内在的反抗意识也包裹在诗酒风流和闲适潇洒之中”的现象在古代文坛较为普遍,请以白居易《琵琶行》中诗人谪居江州的自述为例作简要分析和评价。(原题为:就此请举出高中语文课文中一例作简要剖析和评价)。(5分)
1.《项脊轩志》
2.一个社团世代延续。
3.B
4.B
5.形成对明清诗文发展的某种特殊机制的认识
6.“我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。”写出了诗人贬官九江以来的孤独寂寞之感。地势荒僻,环境恶劣,举目伤怀,一点开心解闷的东西都没有。诗人的悲哀苦闷完全是由于他政治上受打击造成的,但是这点他没法说。他只是笼统含糊地说了他也是“天涯沦落人”,他是“谪居卧病”于此,而其他断肠裂腑的伤痛就全被压到心底去了。这就是他耳闻目睹一切无不使人悲哀的缘由。
(二)阅读下文,完成7-12题(13分)
阆中时光
王剑冰
①雨说下就下来了,最初是一滴一滴的,首先打在枇杷叶上,而后打在一片片瓦上,叶子和瓦发出的声音不尽相同。有一滴打在额头上,顺手一抹,一脸的滋润。再抬眼的时候,整个古城都是这般润润的了。
②一个个的门响动起来,明清时的门不知打开了多少岁月。由于雨的洒落,满街的石板路湿了,像刷了一层桐油。一条狗从一个门缝钻出来,向空荡的街巷扫了一眼,又极快地消失在街的尽头。由于迅疾,像突然发生又未发生。一个女孩的出现要比它显得从容,打伞的女孩,像飘逸于多少年前的哪个角落。一个个幌子,招扬着早晨的新鲜与迷离。两千三百年就在这新鲜迷离中过去了。
街巷里穿行,闻到一种香,奇异的带有点酸甜的香。看了幌子,才觉出是一种醋的味道。阆中产醋已逾千年。不只是醋香,或许还有张飞牛肉,张飞守阆中多年,这里就有了一种既强体又出味的牛肉做法。早饭时还有一种清气盎然的荷包,那是桑叶包着的带有田野味道的黏黄米糕。边鱼也是吃到的极美味的一种鱼,这种鱼是嘉陵江的特产。
站在滕王阁四下望去,阆中是一片瓦的世界,六十多条街巷的瓦,就好像一片灰色的翅膀叠压着翻扑着。以前阆中每个街巷中心都有一座楼,一个叫吴宓的清人登上我站立的地方,看到的还是“江山十二楼”,现在剩下两座楼阁的街市规模,仍让我欣欣然,荡荡然。
这时看见了嘉陵江,像女子名字的江,无论从上游还是下游都在崇山峻岭中奔涌,到这里却以极美的身段展现出她的丰姿。三面环城的江上起了水气,晕晕的,似一层纱,带有惺忪的妩媚。哪里一个女子在喊叫,喊的什么听不懂,抑扬顿挫的尾声极快就沉进了江里。而后哪个巷口又有人叫喊,声音的开始像从水中弹起来。灰色的云团裂过一道闪电,龙一样滚过古城上空。这些都让我陷入了一种神秘主义状态中。
陪我的小陈说,小时在江边还看到过爷爷拉纤的身影,一群人和一群号子艰难地拉着一条大船前行。一条条船拉过了滩头,船上的人就上岸喝茶买酒,吃张飞牛肉,或住上个三五日。也有人喜欢上城中的女子,干脆置房买舍,住下不走。我听到过川江号子,裂心夺魄的号子会催化出一种油然而生的陌生又新鲜的感情。
阆中的女子看不得呢。这里自古出美女,或山养人水养人醋也养人。皇宫选美多涉此地。若在正月,便可见一番景象。那是女子露面的“女人场”,那么多女孩子要在这一天亮花鞋,实际上,在跳荡和欢笑中亮出的是古城女子精巧的身段和精巧的美。
再往远眺,是一片桑林的海,翠青的叶片即时会变成阆中人身上的锦绣。就近的低成本利用,使得他们的生活质量明显地不同于他处。连通着丝绸之路的古道,将阆中丝绸源源不断地输往西域,还有一些是顺着嘉陵江去往南洋。我努力想象当年的马队相携于途的身影,看不到了,他们消失在了千百年的时空中。
山水与名士总有着某种相通的缘由。这个曾是巴郡首府的地方,如何就走出五百多进士和举人的队列。有走出去的,还有走进来的。一个孔子的后人遥遥千里祭寻沙场的父兄,途中被这“处处轩窗临锦屏”的阆苑所迷,竟决意居留在了此间。孔安国的留驻,不止是选取了终生依老的所在,还在于与阆中的一种默契。住在南充的陈寿定是来过的,还有蓬安的司马相如,他们不能不在这里寻到灵感翻腾的气象。至于慕名而来的就更多,杜甫一来就喜欢上了,来了还要来,还有陆游,两人不管心绪如何,到这里都是猛然换了精神。李白在这里住上一住,就不致空寂中寻月而逝。李白一直没有找到灵魂所依的故乡,我觉得,他是把阆中错过了。故乡是一个美妙的理想世界,自古至今阆中之所以能成为那么多人的居留之所,说明阆中是一个既适于古人审美趋向、又合乎现代精神气质的所在。
穿行于张家小院、李家大院,穿行于衙署贡院、张飞庙及那些作坊。我觉得阆中的“阆”就在于那个门里的“良”,那自然的生活,那清阔的江水,那千古遗留的民风,还有“庭院深深深几许”中走出的女子,如此多的“良”,当然是该叫“阆中”了。
晚间,雨不知何时停了,雨后空气更显晴朗温润,月光从云层里斜照下来。光线的柔静是如此的少见,似纤细明亮的绒毛,一缕缕地飘浮着,漂到哪片瓦上,瓦上就会亮闪一片。
沿街往江边走,何处轻微的一声响动,似什么东西弹落了,随之又恢复了平静。小陈说,那是掉落的枇杷果。为什么叫“枇杷”呢,因为它掉落的声音吗?又是一声响动,感觉是一片瓦,自什么地方滑落了。天上有星星在闪烁,哪颗是落下闳呢?这个最早创出《太初历》的阆中人,也等于将阆中闪向了太空。
解一只小舟入水,不知是江在行或是岸在行。岸上的景物一映水中,包括房子、房子里的灯、灯透出的人影。一条鱼跳起来,将这一切打散了。月亮在水中晃了晃又聚合起来,如一枚古镜。“呦儿呦儿呦——呦吼呦吼嗨——”哪里飘来嘉陵江号子,随之又远了。
没有了打更声,整个阆中陷入在一片沉寂中。条条街巷会以这种沉寂来消化今晚漫长的时光了。
7.开头关于雨的描写在文中的作用(2分)
(1)(2)
8.第4段画线句用了修辞手法,其好处是。(2分)
9.第9段在文中的作用是。(2分)
10.对上文内容理解正确的一项是()
A.第4段中谈到的“神秘主义状态”,是指用现代科学无法解释的自然现象。
B.第5段真切地描摹了人们粗朴而充满生命活力的生活状态。
C.孔安国、陈寿、司马相如、杜甫、陆游和李白等都把阆中当作了他们的精神故乡。
D.文章在取材上看似分散,其实这些材料都集中体现了阆中人善良、勇敢而坚韧的品质。
11.文章主体部分一次从自然、、和历史人文等方面来描绘阆中(2分)
12.文题中的“时光”,有认为描摹的是现实的时光,也有认为追溯的是历史的足迹。请谈谈你的看法。(3分)
答案:
7.(1)实写雨中阆中的情景;(2)渲染了朦胧迷离的气氛;(3)为下文回溯历史做了铺垫。
8.拟人,赋予了嘉陵江以女子的风姿和妩媚,使读者更加真切地感受到嘉陵江带有些许的美丽,使文章富有感染力。
9.对上文内容的总结,归结到“阆中”取名的猜测。
10.C
11.阆中民俗、经济活动
12.既有对现实时光的描摹,也有对历史足迹的追溯。文中有对现实场景的具体描写,感性灵动,更有大篇幅的对阆中的历史典故、家族故事、经济发展和文人足迹的叙述和展现。使得文中既有现实的鲜活性,又有历史的厚重感。
二、文言文阅读(共24分)
(一)默写(7分)
必答题(完成第13-15题,每题1分)
13.月明星稀,。,。(曹操《短歌行》)
14.,孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行》)
15.,无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫》)
选答题(在第16-18题中任选2题,每题2分,超过2题按所答前2题评分)
16.李白在《梦游天姥吟留别》中用“,”表达了他对权贵的鄙弃和不妥协精神。
17.杜甫在《登高》中集中表现夔州秋天典型特征,并抒发韶光易逝、壮志难酬的感慨的诗句是“,。”
18.选择最适合情境的一句诗,填在下面的横线上。
做学问应该竭尽全力,勤奋用功孜孜不倦,终身奋斗。“,”,所以我们应该趁年少精力旺盛珍惜美好时光,奋力拼搏。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少壮不努力,老大徒伤悲。
古人学问无遗力,少壮功夫老始成。十年寒窗无人问,一朝成名天下知。
答案:
13.乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
14.青海长云暗雪山
15.一骑红尘妃子笑
16.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
17.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
18.少壮不努力,老大徒伤悲。
(二)阅读下文,完成第19-22题(9分)
子路、曾晳、冉有、公西华侍坐
子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”
子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”
夫子哂之。
“求,尔何知?”
对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”
“赤,尔何如?”
对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”
“点,尔何如?”
鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”
子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”
曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”
夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
三子者出,曾晳后。曾晳曰:“夫三子者之言何如?”
子曰:“亦各言其志也已矣!”
曰:“夫子何哂由也?”
曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。唯求则非邦也与?安见方六七十如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”
19.解释下列句中的加点词(2分)
(1)子路、曾晳、冉有、公西华侍坐()(2)舍瑟而作()
20.翻译句子(2分)
由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。
21.曾皙的言志描绘了一幅怎样的图景?孔子“吾与点也”流露出了怎样的感情?(2分)
22.孔子在治国上一贯倡导的思想,也可看出孔子在教育上的风格。(3分)
(三)阅读下文,完成第23-26题(8分)
黎丘丈人
梁北有黎丘部,有奇鬼焉,喜效人之子侄昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者,黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之。丈人归,酒醒而诮其子,曰:“吾为汝父也,岂谓不慈哉!我醉,汝道苦我,何故?”其子泣而触地曰:“孽矣,无此事也!昔也往责于东邑,可问也。”其父信之,曰:“嘻!是必夫奇鬼也,我固尝闻之矣!”明日端复饮于市,欲遇而刺杀之。明旦之市而醉,其真子恐其父之不能反也,遂逝迎之。丈人望见其子,拔剑而刺之。丈人智惑于似其子者,而杀其真子。夫惑于似士者而失于真士,此黎丘丈人之智也。
——《吕氏春秋·慎行·疑似》
23.解释下列句中的加点词。-2分-
(1)喜效人之子侄昆弟之状()(2)扶而道苦之()
24.下列句中的“之”与“明旦之市而醉”的“之”解释相同的一项是()(2分)
A.其言不让,是故哂之B.无如寡人之用心者
C.项伯乃夜驰之沛公军D.今臣之刀十九年矣
25.用现代汉语翻译下面句子(2分)
明日端复饮于市,欲遇而刺杀之。
26.上面黎丘丈人的故事给我们什么启示?(2分)
三、写作(共50分)
(一)根据要求,完成第27题(6分)
27.下文有多处表达上的错误,请找出其中6处,并加以改正(不能改变原意)
2014年,因为谁才是好家长引起巨大关心。年初,来自美国的“虎妈”告诉人们,她用严酷的十大家规把孩子“送”到了哈佛大学,年末,狼爸说,自己用棍棒把孩子“打”进了北大。一时间,“好家长究竟该是什么样?”成为最热的话题。
当个好家长永远都不是一件容易的事情,但是90多年前,鲁迅先生就提出了“我们现在怎样做父亲”的时代之问。如今,让家庭教育回归理性,同样有着很多急待解决的问题。其实,每个孩子都是单独存在的个体,不管是哪种教育方式,都不是不能随意***的。“10年树木,百年树人。”作为家长,的确应该好好思考如何教育孩子。
(二)根据要求,完成第28题(14分)
28.八月中旬,正值中午时分,你有要事出门办理,走了足足二十分钟,才到达目的地。请你讲这一路所见写成一篇300字左右的短文。
要求:(1)要有景物描写;(2)要有议论或抒情;(3)不分段。
(三)根据要求,完成第29题(30分)
29.你是中职技校毕业班的学生,你即将踏上社会,走上工作岗位。在这毕业之际,你准备怎样“推销”自己呢?请你写一封自荐信给你心仪的单位,希望能成为该单位的一员。
要求:
(1)真实、真诚、真挚;
(2)格式规范,条理清晰;
(3)语言简洁,语句通顺;
(4)不少于700字。
三校生培训学校励志语录:你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心:创意、乐意。
三校生高复文言文答案
1. 三校生高复准备 早期:语文有本讲古文的十分详细,叫胜券在握--文言文阅读训练,(百家出版社),它好在独一无二,尤其是答案,把各个篇目的字的用法说的很详细,按照课文都规类了,省得你自己整理,你背背就好
在中山公园那里的新华书店,医药的4楼有卖12元,广东路上新华书店,还有上海书城的4楼的三校生专门的柜台都有卖,
个人不喜欢胜券在握,因为他的题目骗难,数学的冲刺12套卷子居然没有答案(呜呜,我的10元)不过它配2005的高考题目,我个人意见是买语文的(只因为古文是靠背的)就OK了
英语:主要是听力的磁带的关系,因为老师发的通常都不配磁带,而是课堂放的(我读的桥华高复,学校的高复,还有交大的业余是这样)名进不清楚配不配磁带,在靠近上海图书馆的永福路123号有卖磁带,可惜当年我去的时候是卖2003的,在我得到2004年7月出版的另外一套英文练习卷之后,就把2003的送人了,因为我检查我的观点:高考这东西,辅导书要卖最最新的.
依稀记得有一家三校生的转卖店,那里好东东不少,早期我就卖了英语的练习卷12套的,配磁带卖18元
后期的统测卷,2套,还有模拟卷ABC都在那里有卖,
统测卷先后共2套,的确可以反映高考难度的,如果要买,一套(语文数学英文5元带答案,带正规的高考英语的答题卡,就是没有听力的磁带,只有录音文字),你要跑2次的呵呵,可以不买,通常是做期末考试的卷子,我买了,然后英语得了100分(第一代的)
模拟卷ABC,很重要,分语文A1,A2,B1,B2,C1,C2,数学英语3*6=18张,推荐买英语的6张,因为配磁带,所谓ABC是难度的意思,A是比高考简单B是和高考差不多C么。。。.你C如果3门都靠90的话本科没有问题了
1月之后
真正的战斗从这里开始,首先是考纲的出来(内附带2005的3门考卷和答案),然后很多辅导书都是按照考纲的走向来编写,考港1月出来,(不用自己买的,学校代购,要交20元)有个搞笑的地方就是考纲里包括了语文数学外语,还有日语的考纲哦!老搞笑的
然后,三校生相约在高职就会出一本补充资料,是针对考纲的变化,年年都会出的,带磁带,带考纲英文词汇的增加删除部分,很重要!
冲刺卷:和三校生相约在高职是查不多时间出来的,3门30张,难度是最最恰到好处的,配答案配磁带,
就-是-这-样.事实上由于这些东东出来太慢,加上有的高复班脑子不是很快(比入我读的地方)反正是做不完的
2. 三校生语文必背的古诗和文言文等有哪些 ……还真难倒了,我10年高复的时候语文是最不用功的,套我妈妈哪句话就是中国人语文不及格还像话?反正书上面有的名言名句一定要看一下当然顺便背出来啦,考试很简单的不会出什么很冷僻的古诗文靠你的,基本上都是那种耳熟能详、背几遍就记住的那种,我那年考试给你6句随便答对5句就可以了,我那时光看数学什么也没背的人也拿了4分,都是那些很熟的句子,什么枯藤老师昏鸦、公阙万间都作了土之类的
文言文好像课内的只有一篇,分数好像是6分,三校生学的那些文言文都忘了,反正就是解释和翻译句子,在我影像里都不是特别难的,就算不会靠以前学的还是能猜对个一半的
3. 三校生高考复习资料 在这里,有卖三校生的书。。。..
湖北路192(上海书城附近)有卖三校生的最新的作文(好坏不去讲他,他唯一啊,附有05考生作文和点评)
新闸路1370号电话:62532061(三校剩后期的卷子都可以买到,等ING)老板自称12月27号会有新货
(如果你去这里,有一定概率会遇到一个三校生书的推销员)
63608623
63053910
早期:语文有本讲古文的十分详细,叫胜券在握--文言文阅读训练,(百家出版社),它好在独一无二,尤其是答案,把各个篇目的字的用法说的很详细,按照课文都规类了,省得你自己整理,你背背就好
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个人不喜欢胜券在握,因为他的题目骗难,数学的冲刺12套卷子居然没有答案(呜呜,我的10元)不过它配2005的高考题目,我个人意见是买语文的(只因为古文是靠背的)就OK了
英语:主要是听力的磁带的关系,因为老师发的通常都不配磁带,而是课堂放的(我读的桥华高复,学校的高复,还有交大的业余是这样)名进不清楚配不配磁带,在靠近上海图书馆的永福路123号有卖磁带,可惜当年我去的时候是卖2003的,在我得到2004年7月出版的另外一套英文练习卷之后,就把2003的送人了,因为我检查我的观点:高考这东西,辅导书要卖最最新的.
依稀记得有一家三校生的转卖店,那里好东东不少,早期我就卖了英语的练习卷12套的,配磁带卖18元
后期的统测卷,2套,还有模拟卷ABC都在那里有卖,
统测卷先后共2套,的确可以反映高考难度的,如果要买,一套(语文数学英文5元带答案,带正规的高考英语的答题卡,就是没有听力的磁带,只有录音文字),你要跑2次的呵呵,可以不买,通常是做期末考试的卷子,我买了,然后英语得了100分(第一代的)
模拟卷ABC,很重要,分语文A1,A2,B1,B2,C1,C2,数学英语3*6=18张,推荐买英语的6张,因为配磁带,所谓ABC是难度的意思,A是比高考简单B是和高考差不多C么。。。.你C如果3门都靠90的话本科没有问题了
1月之后
真正的战斗从这里开始,首先是考纲的出来(内附带2005的3门考卷和答案),然后很多辅导书都是按照考纲的走向来编写,考港1月出来,(不用自己买的,学校代购,要交20元)有个搞笑的地方就是考纲里包括了语文数学外语,还有日语的考纲哦!老搞笑的
然后,三校生相约在高职就会出一本补充资料,是针对考纲的变化,年年都会出的,带磁带,带考纲英文词汇的增加删除部分,很重要!
冲刺卷:和三校生相约在高职是查不多时间出来的,3门30张,难度是最最恰到好处的,配答案配磁带,
就-是-这-样.事实上由于这些东东出来太慢,加上有的高复班脑子不是很快(比入我读的地方)反正是做不完的
高等职业院校“三校生”对口升学招生考试--考辅教材及全真模拟试卷征订函
科目
语文分册(新教材版)
数学分册(新教材版)
英语分册(新教材版)
语文命题预测试卷(新教材版)
数学命题预测试卷(新教材版)
英语命题预测试卷(新教材版)
语文学习指要(新课改版)
数学学习指要(新课改版)
英语学习指要(新课改版)
语文分册(第十二版)
数学分册(第十二版)
英语分册(第十二版)
基础会计(新教材版)
统计基础知识(新教材版)
电子线路/电子技术基础
电子技术基础(新教材版)
计算机应用基础(新教材版)
C语言程序设计(新教材版)
数据库应用基础(新教材版)
电工技术基础与技能(新教材版)
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