热搜第一镇海中学衡水中学复旦附中……国内9所顶尖高中成立“C9共同体”网友吵开了
说起中国最好的大学，大家一般都会想到C9，它于2009年10月正式启动。联盟成员都是国家首批“985工程”重点建设的一流大学，包括北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、西安交通大学共9所高校。
今晚，#全国高中C9联盟成立#话题冲上热搜第一！引起网友热议。
高中也成立C9联盟了？
3月12日，“新时代中国卓越高中九校发展共同体”成立大会在宁波市镇海中学举行。
“新时代中国卓越高中九校发展共同体”全称China’s9ExcellentHighSchoolsDevelopmentCommunityinTheNewEra，由中国九所顶尖高***同发起，包括镇海中学、河北衡水中学、山东济南市历城第二中学、南京外国语学校、复旦大学附属中学、福建省福州第一中学、湖北省武昌实验中学、湖南师范大学附属中学、华南师范大学附属中学，堪称高中版“C9”。
接下来，这些学校将在优质教育***共享、教师发展、学生培养、教科研、教学创新等方面合作，探索新时代普通高中教育改革发展的新路，助力教育质量提升。
“C9共同体”成立现场
C9共同体要干什么？
拔尖创新型人才的早期培养
中国教育学会副会长、上海市教育学会会长尹后庆说，在我们建设高质量教育体系的关键时期，9所中学建立一个共同体，共同研究这一类高中的发展方向，是一种使命担当。
当下，大学教育正走向普及化，全国已经超过60%的人可以上大学，在上海这个数字达到了92%。在大学走向普及的时候，就要考虑分类问题，因为国家需要多样化的人才。
共同体9所高中所培养的人才，对应的是学术研究型人才为主，也即拔尖创新型人才的早期培养。因此，就要去研究拔尖创新型人才应该具备什么样的素养。比如说是不是必须具备批判性思维？是不是需要具备理解与沟通能力？因为任何卡脖子工程，都不是一个科学家能够解决的，都需要团队合作，理解与沟通能力就很重要。
研究了拔尖创新型人才需要具备的素养后，就要去研究用什么样的方法来培养，使我们的学生能够具备这些素养。
助力普通高中教育改革
“在这样的背景下，老师个人的能力是不够的。因此这次的课改需要团队合作。不仅是教研组的合作，而且需要一个区域，需要在专家引领下面同样的团队去研究这些问题。”
在浙江省教育学会会长韩平看来，当前，普通高中正处于改革转型的关键时期，无论是新课程、新教材的实施，还是高考招生制度的改革，都指向深化课程改革和课堂改革，关键是加快普通高中教育从传统教育向新型教育转型。
转型的其中一个明显特征是，个性化、定制化、差异化教学和分散化合作需求，将颠覆现有的批量化、标准化、固定化的教学和学习方式。在这样的背景下，C9为研究解决新时代高中教育转型构建了一个很好的交流平台。他希望共同体内来自全国各地的学校，共同研究目前我国普通高中教育改革发展中的重点和难点问题，及基础解决方案。
北京师范大学教育学部教授楚江亭表示，“我特别希望C9共同体能够基于实际改变教学方式，从课堂教学抓起，真正走出一条创新之路。”
复旦大学附属中学校长吴坚表示，“C9”各校“不结盟、不对抗、不针对第三方”，它不是成为一个封闭的团体，它更应该是一个共同成长的开放的平台。
据不完全统计，2022年高考，这9所高中向清华大学、北京大学培养输送了400多名优秀学生。
网友评论褒贬不一
有人支持：
Mouarc:托母校的福我是C***生了
真的想去海边_:哈哈哈哈哈哈咱也是C9毕业生了
还有网友觉得有些高中也不输：
小别致的狗16:没有凤阳二中吗？
陈戌源今天下课了吗:郑外不输以上任何一所学校
_蓝雅·尔姬_:额……这很难评
二七书生:我杭二不服
上课摸鱼的喵酱：里面学校只能说是水平很高，部分是顶级的，但不是全部都是最顶级的那几所高中
射手小Hu:武汉的华师一附中难道不比武昌实验中学厉害？
猫狸2019:历城二中居然都能算顶级高中？实验中学还没说话呢。
有网友不赞成高中成立这样的C9共同体：
冷漠无情小哑巴:所以偏远地区的孩子怎么办
柠檬凤爪主推官:不是吧？高中就开始卷了啊
小Lin努力高冷:教育***愈发不平衡，菜的学校只会更菜，好的只会更好，两极分化会更严重。别跟我说是学生不够努力不够聪明所以上不了，我们一个小县城都能出状元，试想一下如果他去了更好的学校会不会更厉害呢。所以坚决不同意。
haoashirley：你们结盟了，还有谁能对抗？
让我先躺一哈:快进到c9幼儿园
丧方宝贱:没有这个必要……
Eminem918:教育还是单纯点，花头少点
对此事，你们怎么看？
橙柿互动·都市快报记者潘俐
点赞和在看，为高中学子们加油
c9联盟是哪些高中
c9联盟是指九所学校分别是浙江宁波市镇海中学、河北衡水中学、山东济南市历城第二中学、南京外国语学校、复旦大学附属中学、福建省福州第一中学、湖北省武昌实验中学、湖南师范大学附属中学和华南师范大学附属中学。
高中C9联盟是由9所顶尖高中发起，在浙江省镇海中学成立了新时代中国卓越高中发展共同体。c9联盟的九所学校分别是浙江宁波市镇海中学、河北衡水中学、山东济南市历城第二中学、南京外国语学校、复旦大学附属中学、福建省福州第一中学、湖北省武昌实验中学、湖南师范大学附属中学和华南师范大学附属中学。
由中国9所高***同发起的“新时代中国卓越高中九校发展共同体”在浙江省宁波市镇海中学举行了成立大会，也被业内称为“高中版C9联盟”。据不完全统计，2022年高考，这9所高中向清华大学、北京大学培养输送了400多名优秀学生，在两校每年录取的新生中占据了很大比例，所以至少水平不算低。
社会评价
“九校联盟”开启了人才培养新局面，在之后中国的人才培养中起到示范与引领作用。
联盟成立后，“交换生”将扩展到国内高校之间，当联盟高校中的本科学生想选修联盟中另外一所大学某一门课的时候，他只要向对方大学的教务处提出申请，对方大学根据学生的人数等因素考虑回复其申请，申请通过，学生就可以到对方大学学习，修满学分以后，再回原来的大学，原来的学校将承认他的课程成绩与学分。
联盟将对教师形成促进作用，比如某所大学的某一门课老师教得不是很好，就会有很多的学生去申请九所高校中这门课开的最好的老师，这会给教这门课的老师带来压力，从而促进其改进。
另外，根据“九校联盟”协议，各校鼓励自己的学生报***内其他大学的研究生，也鼓励硕士生毕业生到联盟内其他大学去读博士，这在某种程度上对解决高校“近亲繁殖”现象有一定作用。——光明网
衡水中学、镇海中学、复旦附中等高中c9联盟来了, 你怎么看?
现在高中搞这个联盟，在我看来稍微有些莽撞。
中国的高中跟大学不一样，大学的名校一般是学校的科研水平很高，毕业生很优秀，做出了许多成绩。
而中国的中学一般都以高考成绩作为标杆，谁考上清北的学生越多，谁就是名校。在介绍高中C9的宣传稿里也说了这事，这9所高中累计有400多名学生考上了清北。
以考取清北率作为名校的指标，总觉得离教育的本质有些远，有些怪。现在社会也在反思，清北率是不是一所中学成功的指标？为了追求清北率，是不是反而损害了我们的基础教育？拔苗助长，过度竞争，把很多本有潜力的苗子给扼杀了？
其次，我国的著名中学一直在走马灯的换，30年河东，30年河西。比如，当年我们读书时，最著名的高中是黄冈中学、北京四中，而现在北京最著名的是人大附中。
高考有诀窍，某所中学掌握某个诀窍，就能独领***几十年，过后又被其他学校超过。如果以高考成绩作为标准，超级中学就是运动员，不能永远保持长盛不衰。只有关注于人才的培养，一所学校才能成为百年名校，成为学子心中的圣殿。
最后，如果按照高考成绩或者知名度来算，跟这几所高中齐名或者超过它们的中学还是有一些的，比如人大附中、清华附中、西工大附中、上海中学……名单还很长很长。大学的C9基本都是顶尖大学，即便有其他大学不服气，但这是官方认证过的，有历史事实，大家也无话可说。
蹭名人其实是件难度很大的事情，一不小心就会被人讥为东施效颦，很多人等着挑刺，起步反而艰难，需要更多的努力，让自己配得上这个名号。不过学校之间是应该多联系、合作。这9所中学都是超级中学，它们之间应该为中国教育发声，起到引领作用。
高中c9联盟名单
9所高中分别是：镇海中学、衡水中学、济南市历城二中、南京外国语学校、复旦大学附属中学、福州一中、武昌实验中学、湖南师大附中、华南师大附中。
9所全国知名高中在宁波镇海中学结成了“新时代中国卓越高中九校发展共同体”，简称C9共同体。湖南师大附中校长谢永红主持成立大会。
“C9共同体”的成立旨在搭建一个共研共享的平台，在教师发展、学生培养、管理改革、教育科研、教学质量评价、教育教学创新等方面开展交流合作，对标国家人才战略，协同探索新时代普通高中教育改革发展新路径，发挥优质高中示范作用；同时，共同体将积极开展国际交流与合作，吸收世界先进教育理念，传播中国经验。
