权威解析2023年高考全国卷思想政治试题有这些特点｜聚焦2023高考
2023年高考思想政治全国卷命题以***新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，按照“方向是核心，平稳是关键”的原则，推进考试内容改革，实现新课标首考落地，体现学科政治导向、价值引领的积极作用。落实教育评价改革要求，加强教考衔接，优化考试内容和考查方式，突出考查学科素养和学科思维品质，引导学生全面发展。
1．聚焦***新时代中国特色社会主义思想的有机融入，筑牢思想理论基础
高考思想政治学科贯彻党的二十大精神，把***新时代中国特色社会主义思想最新成果有机融入试题，让学生领会坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的时代价值，领会***新时代中国特色社会主义思想的世界观和方***以及贯穿其中的立场观点方法。
文科综合全国甲卷第21题，考查学生对坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合原因的认识，引导学生深刻领会传承发展中华优秀传统文化对于坚持和发展马克思主义的重大意义，增强坚持“两个结合”的思想自觉和行动自觉。文科综合新课标卷第13题，以党的二十大报告关于“六个必须坚持”的论述创设情境，考查学生对***新时代中国特色社会主义思想的世界观和方***以及贯穿其中的立场观点方法的地位和意义的把握水平，引导学生把党的创新理论的世界观、方***和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想方法，掌握认识问题、解决问题的“总钥匙”。
2．紧扣尊法学法守法用法，树立宪法意识和法治观念
引导学生尊法学法守法用法、牢固树立法治意识，自觉参与社会主义法治国家建设，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，是思想政治学科教育的重要任务。
文科综合新课标卷第38题，以多地兴建宪法主题公园，开展宪法宣传、宪法宣誓、法律咨询等活动为素材，引导学生体会宪法的至上权威和社会治理最高准则的地位，涵养宪法精神和法治意识。第41题以父子间借款***为情境，将订约履约、赡养义务、人民调解等多个民事法律知识点有机地融合在一起，凸显了民法典这部固根本、稳预期、利长远的基础性法律的重要地位。试题引导学生树立法治观念、培养契约精神和法治思维，养成自觉守法、遇事找法的习惯。
3．坚持内容改革方向，强化学科思维品质和关键能力的考查
助力拔尖创新人才的培育，是当前高考内容改革的重要任务。思想政治学科高考命题坚持内容改革方向，加强对学生逻辑思维、创新思维等科学思维的考查，努力发挥考试在学生综合素质培养中的积极导向作用。
文科综合新课标卷第23题，结合国家粮食安全的重大论题，考查学生对必要条件***言判断所断定的前后件的逻辑关系与充分条件***言判断所断定的前后件的逻辑关系的掌握情况，帮助学生理解我国粮食安全和强国复兴的重要关联，提升正确使用***言判断和有效进行演绎推理的能力，进而培养提高逻辑思维能力。文科综合新课标卷第40题，以科学工作者培育多年生稻为试题情境，考查学生对科学研究过程中所运用到联想思维、发散思维、聚合思维、逆向思维和超前思维等创新思维方法含义的理解，引导学生辨识与判断这些思维的特点，认识并明确创新思维在现实生活以及科学研究中的重要作用，从而引领学生运用创新思维方法探索世界、认识世界和改造世界。
4．注重试题情境构建，提高考查载体适当性
普通高中思想政治课程标准强调，思想政治学科内容只有与具体的试题情境相融合，才能体现出它的素养意义，反映学生真实的价值观、必备品格和关键能力。今年新课标高考命题着力创设符合课程性质和素养考查要求的试题情境，力求提高考查载体适当性，达成学科考查目标。
一是为体现实践性活动型课程性质而创设适当问题情境。如文科综合新课标卷第41题选取一件家庭成员之间借款***案为素材，创设贴近现实生活场景的试题情境，要求学生以人民调解员的“模拟身份”分析借款人的不当言行并提出解决***的建议，体现出很强的参与性和实践性特色，做到了与思想政治的课程性质相适应。
二是为实现对学科素养的考查目标而创设适当问题情境。如文科综合新课标卷第38题选取近年来我国一些城市兴建宪法主题公园开展宪法宣传、主题教育、宪法宣誓等活动的事实为素材，创设指向法治意识的试题情境，要求学生思考兴建宪法主题公园开展相关活动对坚持依宪治国、建设法治社会的作用，切实发挥了试题情境的育人导向功能。
5．推进试题开放设计，增强题型新功能
《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出，考试命题要“改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和‘机械刷题’现象。”普通高中思想政治课程标准也要求根据学科核心素养评价的特点设计开放性试题。
文科综合新课标卷第39题以全球面临生物安全挑战形势下中国何为为主题，要求学生以“出席联合国安理会召开的生物安全会议”中国代表的身份，草拟一份阐述中国关于生物安全问题立场的发言提纲。这一学科任务在解答路径方式上具有一定开放性，学生只要能从“形势判断”“政策立场和成就”“进行国际合作的主张”“对错误做法的立场”等维度运用学科语言阐明立场，就可以很好地完成作答任务，试题的开放容纳学生多维作答创新作答，发挥了开放性试题的应有作用。
6．***用分项评分方法，助力培育学科核心素养
普通高中思想政治课程标准提出，制定开放性试题的评分标准，要兼顾共同性与差异性。鼓励***用不同视角，***取不同思路，表达不同见解，提出不同的问题解决方案等等。透过这种有差异的解题过程与思维过程，划分评价等级，判断学生在特定情境中学科任务完成的不同质量，推断其学科核心素养发展水平。
文科综合新课标卷第39题作为开放性试题，设计了分项评分量表，对作答仅提出了维度的要求。考生只要掌握了我国外交政策基本原则、理解人类命运共同体理念，结合材料对全球生物安全形势有基本判断并能概括中国应对生物安全问题的成就，就可以根据自己的理解作答，并不要求答出要点式的标准答案。这种评分方式较好地实现了课程标准的要求，有助于引导学生发展培育学科核心素养。
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本文来源｜中国教育报记者张欣
责任编辑｜王佳实
知乎:如何评价 2023 年高考作文题?各卷作文题有哪些亮点?
2023年高考作文题的设计充满了创新和思考，既考察了学生的语言表达能力，也考察了学生的思维能力和社会责任感。各卷作文题的亮点在于紧贴时代发展，注重社会热点和人文关怀。
下面将从作文题的创新性、时代性和人文关怀三个方面详细评价2023年高考作文题：
1.创新性
2023年高考作文题的创新性体现在题目的设计上。作文题不再是传统的议论文或叙述文，而是更具有思考性和创造性的文体，如“未来的城市”、“数字世界中的人际关系”等。
这些题目要求考生具有更高的思维能力和创造力，能够从多个角度思考问题，提出自己的见解和解决方案。
2.时代性
2023年高考作文题的时代性体现在题目的紧贴时代发展和社会热点上。作文题涉及到了当下社会的热点问题，如“数字化时代的隐私保护”、“人工智能的发展与应用”等。
这些题目要求考生具有对时代发展的敏锐感知和深刻理解，能够从多个角度分析和解决当下社会面临的问题。
3.人文关怀
2023年高考作文题的人文关怀体现在题目的关注人类生存和发展的问题上。作文题涉及到了人类生存和发展的方方面面，如“人与自然的和谐共处”、“数字世界中的人际关系”等。这些题目要求考生具有对人类生存和发展的关注和思考，能够从人文关怀的角度分析和解决问题。
综上所述，2023年高考作文题的设计充满了创新和思考，既考察了学生的语言表达能力，也考察了学生的思维能力和社会责任感。
各卷作文题的亮点在于紧贴时代发展，注重社会热点和人文关怀。这样的作文题设计有助于培养学生的创新思维和社会责任感，提高学生的综合素质和竞争力。
2023年高考出题方向是什么 有哪些变化
2023年高考出题方向提前曝光，下面带大家一起从2022高考看2023趋势，包含语数外等全科目命题趋势。
2023高考出题方向是什么 规律一：全部考创新
全国甲卷情景独创是创新，可以是艺术创新，也可以是科技创新；全国乙卷“跨越，再跨越”强调科技创新，强调体育创新，创新才能实现持久跨越；新高考Ⅰ卷“本手、妙手、俗手”，本手是基础，妙手是创造，妙手需要创新；新高考Ⅱ卷“选择·创造·未来”，选择创新，创造未来。 所以2023高考备考创新，仍然适用。
规律二：文化情景创设，青年主角创设
传统文化，革命文化，社会主义先进文化，为材料背景，创设情景。青年如何理解传统文化与革命文化的当代价值，青年如何发扬社会主义先进文化。备考青年视角，关联文化情景，是最近几年高考热点，也是2023年高考备考热点。 所以2023年高考备考青年视野，仍然有较高价值。
规律三：勇担重任
责任担当，青年融入民族复兴，小我融入大我是高考命题重点。全国甲卷青年思考如何融入时代，直接使用，借鉴化用，情景创造，联系时代热点，思考问题，实现价值；全国乙卷，青年在时代跨越中跨越，在时代再跨越中担当；新高考Ⅰ卷“本手、妙手、俗手”，青年强调本手，实现妙手，在时代中创造价值；新高考Ⅱ卷“选择·创造·未来”，青年选择担当，奋斗创新，实现民族复兴。时代与青年关系是热点，青年实现价值是重点。 所以2023年高考备考“青年与时代”，仍然有很强烈的针对性。
2023高考各科目变化趋势是什么 1.2022语文高考命题变化
（1）减少刷题受益，重视阅读，重视读写结合。
17-19题选择题变为主观题，过去机械刷题提高分数变为重视阅读提高能力提高成绩。对成语客观题变为主观题，大家有不同意见。有老师认为这样变化，答案不唯一，不利于高考改卷，也不利于体现试卷客观公正。有老师认为这样变化，有利于避免机械刷题，有利于培养阅读习惯。
（2）重视基础，重视教材，重视内外关联。
诗歌鉴赏，重视与教材比较，体现群文思想；文言文阅读重视实词考查，强调与教材关联。大家一致认为，诗歌鉴赏侧重于关联教材与阅读。诗歌鉴赏没有注释，但典故与教材关联，与《史记》整本书阅读关联。例如：“长安在日边”关联教材《滕王阁序》“望长安于日下，目吴会于云间”，“昌亭旅食年”关联《史记》整本书阅读“淮阴侯”典故。如果不读书，可能诗歌就读不懂，如果不重视教材，诗歌习题就做不对。
（3）四套试卷一体化，不要新高考只做新高考习题，老高考只做老高考习题。
2022年全国甲卷就用了新高考命题形式，文学类文本阅读就就***用了群文阅读模式。
2. 2022数学高考命题变化
新高考I卷数学，紧密联系国家社会经济发展、生产生活实际，坚持开放创新，同时非常强调加强基础性和考察学生解决能力。数学科目在高考题的设计上具有新颖和综合性等特点，***用的背景资料、提问方式等都较为新颖，题目和答案紧靠社会生活、生产发展，强调综合运用所学的知识解决实际问题。
从2022年全国卷题目中也不难看出，出题人非常强调对数学独立思考和创新意识，对思维的品质、思维的灵活性及关键能力考察在真题中都能看得出来，同时也是味蕾增强试题的选拔性。
3. 其他科目
物理： 深化基础性，减少“机械刷题”。注重对高中物理核心、主干内容的考查，不偏不怪，落实课程标准要求，应教尽教。同时，试题注重考查一些通用性的物理方法，引导减少“机械刷题”现象。例如全国甲卷第18题设计带电粒子从静止开始在匀强电场和匀强磁场中的运动，要求学生深刻把握电场力、洛仑兹力以及两者做功的特点。
政治： 2022年高考思想政治学科试题突出强“基”固“本”考查要求，发挥“以考促学”积极导向作用，助力落实“双减”政策目标。
化学： 试题命制注重加强理论联系实际，合理选取情境，增强与环境保护、医药卫生、能源材料等方面的联系。
2023年高考政治难吗
2023年高考政治难吗介绍如下：
2023年新课标Ⅱ卷高考政治试题难度和往年差不多难度。新课标Ⅱ卷政治试题难度不是很大,紧跟高考改革的方向,虽然试题有一些创新,但基础知识仍然是试题的重点。
高考违禁物品有什么
严禁携带手机等各类无线通讯工具、手表、电子存储记忆录放设备、发送接收设备、书包、学习资料、涂改液、修正带等物品。
建议考生不携带手机等无关物品前往考点，如携带，请考生在封闭区外妥善放置。进入考场后手机无论是否开机、使用，均按***论处。
提示大家在准备高考物品的时候，记得要仔细遵循高考考场规则，如果有不确定能不能带的物品，比如纸巾、清凉油等，需要在进考场之前询问监考老师。
高考可以带的物品有什么
1、准考证、***。准考证、***是进入考场的有效证件，必须妥善保存。
2、文具。2B铅笔(两支)、黑色签字笔(另带两支同颜色的笔芯)、削铅笔刀、橡皮、直尺、圆规、三角板等。特别提醒：涂答题卡使用的铅笔削得太细，会延长涂卡时间，建议把铅笔削成扁扁的“鸭嘴”形，涂卡时，一抹就可覆盖选项。
3、水。很多经历过高考的同学反映，考试时遇到卡壳的题，象征性地喝口水，可以让自己放松一下，水一定放在桌下，以免污损试卷。
4、雨具。考试前两天考生应注意天气预报，了解高考当天的天气情况，如果有雨，提前准备好雨具。
5、着装。如果高考当天温度较高，应准备舒适、宽松、透气性好的衣服，如棉、麻质地，避免考场中暑。
6、戴眼镜的同学，临睡前要把眼镜放在显眼的地方。此外，还可以带一些纸巾或卫生纸。
7、其他。清凉油、藿香正气胶囊、手帕纸巾，缓解眼疲劳的眼药水、一些零钱等。并记下带队教师的电话号码，有紧急情况可及时同带队教师联系。
2023年高考命题方向
2023年高考命题方向如下：
1.落实立德树人，鲜明体现时代主题：
将立德树人这一根本任务融入高考试题命制中，是新时代高考内容改革的鲜明特征和坚定方向，这在过去几年的高考命题中得到了充分体现，也将是2023年高考命题的核心要旨。
新高考试题历经多年积累，试题不再回避热点，而是直接面对热点，在引导课堂教学与日常学习的过程中，有意识地关注现实热点和生产生活实践。
高考是连接基础教育和高等教育的关键环节，高考评价体系指导下的高考不断强化考试的育人功能，系统性地加强考试内容的思想教育和价值引领作用，紧扣时代脉搏，夯实信仰根基，彰显五育并举，由注重智育评价的人才选拔向落实立德树人的育人载体转变，成为德智体美劳全面培养教育体系的有机组成部分，引导学生坚定“四个自信”，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。
高考坚持为党育人、为国选才，引导学生树立正确的理想、坚定的信念。2022年文科综合全国乙卷第29题是陈望道关于马克思主义传播使中国社会新旧评判标准发生变化的阐述。
高考命题坚持以社会主义核心价值观滋养学生，以新时代中国特色社会主义伟大成就激励学生，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。2022年语文全国乙卷作文围绕“北京:双奥之城”组织信息，集中体现新时代我国在体育、科技、交通、经济等方面的卓越与跨越，引导学生体会奥运会成功举办背后的国家力量和制度优势，将爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
从2022年高考命题立意来看，2023年命题将延续这一风格，聚焦时代重大现实问题、关键历史***、社会热点话题、科技前沿进步、伟大建设成就等，着重考查学生的家国情怀、奋斗精神、责任担当与理想信念，以及美育、体育、劳动等领域的道德品质。
2.高考由“考知识”向“考能力”转变：
高考评价体系科学服务选才，实现高考由“考知识”向“考能力”的转变。
突出关键能力和学科素养的考查，探索“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的综合考查模式，不断增强试题的灵活性、开放性、探究性和创新性。
试题命制考查的重点集中在学生的思维品质和综合运用所学知识发现问题、分析问题以及解决问题的能力，强调思维过程和思维方式，鼓励学生多角度主动思考、深入探究，发现新问题、找到新规律，降低“死记硬背”和“机械刷题”的收益。
坚持创新人才培养在教育改革事业全局中的核心地位，不断完善人才选拔标准和方式方法，引导拔尖创新人才培养培育，服务国家创新驱动发展战略和人才强国战略。
2022年高考命题聚焦关键能力考查，加强试题情境化设计，加大学以致用和活学活用的结合力度。
从日常生活、生产实践、科学研究中广泛选材创设情境，考查学生分析解决实际问题的能力，引导实现从“解题”到“解决问题”的转变。高考试题考查的关键能力包括但不限于信息获取与加工、逻辑推理与论证、科学探究与思维建模、批判性思维与创新思维、语言组织与表达等。
2023年高考命题也将围绕上述关键能力进行加强和优化，坚持创新人才培养在教育改革事业全局中的核心地位，不断完善人才选拔标准和方式方法，引导拔尖创新人才培养培育，服务国家创新驱动发展战略和人才强国战略。
3.聚焦“关键能力”和“思维品质”的考查：
高考评价体系聚焦“关键能力”和“思维品质”的考查，有助于将学生从传统的对知识的简单占有中解放出来，引导学生强化关键能力、学科素养和创新思维的培养培育，推动高水平创新人才自主培养。
在“考思维”“考能力”的引导下，传统的教学模式、学习方法、课程结构、课程内容、课程实施方式、课程评价及课程管理模式都将发生根本性的变化，实现从教师传授知识向学生主动学习的转变，课堂教学将实现从“授人以鱼”到“授人以渔”的转变，启发式教学、体验式教学、参与式学习、小组合作学习等成为更有效的教学教育模式。
随着高考内容和命题改革的不断深入，高中教学将逐步实现从“以知识传授为中心”到“以关键能力和核心素养培养为中心”的转变。
4.高考由“以纲定考”到“考教衔接”转变：
高考评价体系有效引导教学，实现高考由“以纲定考”到“考教衔接”的转变。充分发挥高考指挥棒的正向指挥作用，积极引导高中教育教学，形成“招-考-教-学”良性互动，引导教学回归课标、回归课堂。
高考命题严格依据高中课程标准，确保“内容不超范围、深度不超要求”。
考查内容限定在课程标准范围之内，既注重考查内容的全面性，又突出主干和重点内容的考查，引导中学依照课程标准进行教学。高考命题遵循教育规律，注重考查对基础知识、基本技能、基本方法的深刻理解，引导学生要知其然，更知其所以然，学有所思、思有所疑、疑有所问、问有所悟，以考促教，服务教学提质增效。
高考命题要求和命题原则如下：
高考命题要严格按照高考的考查目标和考查要求，明确“考什么”（必备知识、关键能力、学科素养、核心价值）和“怎么考”（基础性、综合性、应用性、创新性），并保证试题的科学性、公平性和权威性，以提高测量的信度、效度和区分度。试题要立足基础、凸显能力、关注现实、彰显学科特点。
命题要求：
1、方向明确，立意鲜明，情景新颖，贴近实际。
2、考查基础，变换情景，设问科学，注重创新。
3.入易出难，路多口小，层层设卡，步步有难。
4.材料在外，答案在内，考查思维，体现能力。
5.体现国情，公平公正，以生考熟，直击软肋。
6.起点很高，高屋建瓴，落点较低，回归高考评价体系。
7.重点必考，主干多考，次点轮考，补点选考。
教育部2023高考难度
教育部2023高考难度如下：
备考指南以新高考一卷数学为例：
首先，新高考一卷的适用地区山东、福建、湖北、湖南、江苏、广东、河北这七个省份都是教育大省，每一个省份都不是省油的灯，不可能不难。
新高考对于全国卷来说，最大的特点就是灵活，在市面上看到的押题卷（尤其是最后一套）都是素养押题，而不是全国卷的逐题押，充分展示了数学素养的重要性，以往的模板式答题早已不复存在。
新高考的命题特点更倾向于母题创新，仔细研究今年的试题，大多数母题在以往的高考和教材冷门题型是有体现的，热门题型已经无法进入命题老师的法眼，这充分说明了对知识理解和运用的重要性。
新高考更加突出国家目前的现实，现在世界上对理科人才更加的器重，在各大高校的少年班一般都是以数学为基础进一步学习，这就说明了数学的重要性。
2022年数学高考试卷的评析：试题落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，体现高考改革要求；试题突出数学学科特点，强化基础考查，突出关键能力，加强教考衔接，服务“双减”政策实施，助力基础教育提质增效。
从这个上面看，2023年依然会从学科特点上入手，强化考查，突出能力，因此，2023年高考题难度并不会变得容易，这点大家要有心理准备。
整体来看，如果说2022年数学卷难度是把大家“难哭”，那么，2023年高考难度也会让大家“欲哭无泪”，因此，与其关注2023年的高考难度，不如，踏踏实实认真学习。
高考试题的难度虽然影响大家的发挥和心情，但是提高自身竞争力才是核心，当然，提高竞争力的前提是考生的努力方向是正确的，不要南辕北辙。
这里着重强调：教育部专门发文要通过命题引导中学教学中减少死记硬背和“机械刷题”，因此，在准备2023高考的同学们要多进行反思和总结，同时注意联系实际，提高自己分析问题和解决问题的能力，变“解答试题”为“解决实际问题”
