权威解析2023年高考全国卷地理试题有这些特点|聚焦2023高考
2023年高考地理命题坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人根本任务,助力“双减”政策落地与拔尖创新人才造就。全国甲乙卷在整体风格、题型结构上与往年保持基本稳定,新课标卷的结构与适应性测试卷一致,给学生以熟悉感。试题情境真实、设问新颖,重点考查地理学科的必备知识、关键能力与学科素养。
一、聚焦铸魂育人,实现立德树人教育功能
1.精选素材,有机融入党的二十大精神
党的二十大报告指出,大自然是人类赖以生存发展的基本条件,必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。地理试题摘选党的二十大报告与***总书记重要讲话材料,引导学生“读原文、悟原理”,从地理视角理解与认同新时代中国特色社会主义生态文明思想。如全国甲卷第44题围绕山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,要求学生阐释与运用自然环境整体性原理,理解党的二十大报告所蕴含的科学内涵。全国乙卷第44题以“让黄河成为造福人民的幸福河”为主题,考查学生综合分析并提出合理化建议的能力。
2.展现新貌,增加民族自豪感自信心
地理试题选取了把小产品做出大产业、有力促进区域经济发展的典型案例,展现全面建成小康社会的时代新貌,增强学生的民族自豪感,增进学生对国家、对家乡未来发展的自信心。如全国甲卷第1~3题,讲述了泉州大规模出口胡萝卜基地由依靠进口***到实现国产***替代的故事,说明农业科技进步的重要性,考查学生对农业区位因素及其变化的理解。全国乙卷第1~3题,展现了劳动密集型、附加值低、产业链短的打火机产业,在区位条件并不突出的湖南邵东市诞生、成长、壮大的历程,考查产业链、产业竞争力、产业附加值、地区发展优势等内容,引导学生思考我国轻工业或劳动密集型产业实现可持续发展的问题。
3.关注现实,树立人地和谐共生理念
人地关系是地理学研究的主线,地理试题紧密联系现实世界,自然地理部分试题侧重全球变化研究中的热点区域,从建立与维持系统平衡的角度设计情境与问题,体现“和谐”思想在实现可持续发展中的重要性;人文地理部分试题选取在应对区域环境问题挑战方面取得显著成效的典型案例,引导学生探求社会经济发展的同时如何实现人与自然和谐共生。如新课标卷第9~11题,引导学生认识草毡层对维系青藏高原生态系统稳定的重要价值。全国甲卷第37题,引导学生解读青藏高原南部风蚀粗化规律,并提出因地制宜的风蚀防治措施。全国乙卷第36题,展示巴西库里蒂巴市基于公交优先战略的生态城市规划建设成果,为我国城市发展提供他山之石。
二、突出服务选才,助力拔尖创新人才培养
1.重视地理过程考查,增强知识融会贯通
地理试题重点考查地理事象的形成和演化过程。如全国甲卷第6~8题,基于希腊某区域水系演变历史,考查断层作用产生的河流重组过程与机理。全国甲卷第9~11题,要求学生解读典型剖面,分析地形和水分条件对区域植被分异与演化过程的影响。全国乙卷第7~8题,要求学生在构造—气候—地表过程相互作用的框架下,探讨新西兰南阿尔卑斯山脉地形的塑造过程。全国乙卷第37题,围绕全球大气二氧化碳平均浓度变化这一科学问题,引导学生从地理位置、排放特征、大气环流等方面思考气流与二氧化碳扩散过程。
2.注重辩证思维考查,着力创新精神培养
地理试题通过精心设问,突出试题的辩证性与开放性,在多因素交织并且动态变化的真实情境中考查学生全面、辩证地看待和分析地理问题的能力,激发学生的创新思维。如全国甲卷第36题以埃塞俄比亚灌溉农机的推广与发展为主题,倡导用辩证的观点看待区域发展问题。全国乙卷第43题,要求学生结合所学知识与自身体验,辩证地评价景区数字化对游客认知和体验旅游景观的影响。
3.强化地理原理考查,提升灵活应用能力
综合性和区域性是地理学科的重要特性。地理试题从要素综合、时空综合、区域综合的角度,强调地理要素之间相互作用、相互影响,引导学生摆脱思维定势,提升学生灵活运用基本原理的能力。如新课标卷第37题,以湖水中溶解性有机物含量变化为核心线索,先分别讨论内源类有机物和外源类有机物,将要素间综合作用和区域间相互作用加以区分,再将两类作用相结合,体现了综合性与区域性的有机统一。全国甲卷第4~5题,紧密结合人口相关内容,考查随着技术进步,河流对人口空间分布影响的变化。
三、加强教考衔接,引导中学教学提质增效
1.紧扣课程标准,推进新课程平稳落地
新课标卷地理试题紧扣课程标准,突出考查新课标中增加的内容要求,引导中学教学依据新课标要求制定教学目标、落实教学内容、改革教学方法,助推新课程平稳落地。如新课标卷第4~6题,通过对国道绕城现象进行模式化改造,考查交通运输布局与区域经济发展的关系。第7~8题,围绕莲花盆的发育环境、发育过程,考查学生对喀斯特地貌形成过程的理解。第36题,以泰北山地吃酸茶的文化习俗、茶房村茶叶种植和生产销售为载体创设情境,考查学生从人地关系视角分析地域文化形成、从生产集中化角度分析其对企业***购和销售影响的能力。
2.深化基础考查,助力“双减”政策落实
地理试题通过新颖情境和灵活设问,考查学生对基础知识的综合理解和灵活运用,引导学生摒弃死记硬背和“机械”刷题,助力“双减”政策落地落实。如新课标卷第1~3题,以河北省馆陶县禽蛋交易市场的发展壮大历程和未来规划为背景,考查服务业的区位因素。全国乙卷第4~5题,针对龙里豌豆尖的销售特点和市场特点设计问题,充分体现了传统农业、交通运输业、区域发展差异等多个地理事象间的联系。全国乙卷第9~11题,通过比较分析两地间的气候差异,考查了时差计算和下垫面对气候的影响。
3.优化“五育”融合,促进学生全面发展
地理试题在考查学生德育、智育的基础上有机融入审美能力与劳动意识的培养,促进学生全面发展。如全国甲卷第43题,创设“窑洞养牛”的研学情境,将德智体美劳教育的引导与旅游地理知识有机融合。全国甲卷第37题(3)小题,耕作对地表松散层风蚀粗化的影响,需要学生对农事活动有所了解。新课标卷第7~8题,以莲花盆为代表,反映喀斯特地貌景观的特殊自然过程和文化审美价值。
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本文来源|中国教育报记者张欣
责任编辑|王佳实
2023年高考出题方向是什么 有哪些变化
2023年高考出题方向提前曝光,下面带大家一起从2022高考看2023趋势,包含语数外等全科目命题趋势。
2023高考出题方向是什么 规律一:全部考创新
全国甲卷情景独创是创新,可以是艺术创新,也可以是科技创新;全国乙卷“跨越,再跨越”强调科技创新,强调体育创新,创新才能实现持久跨越;新高考Ⅰ卷“本手、妙手、俗手”,本手是基础,妙手是创造,妙手需要创新;新高考Ⅱ卷“选择·创造·未来”,选择创新,创造未来。 所以2023高考备考创新,仍然适用。
规律二:文化情景创设,青年主角创设
传统文化,革命文化,社会主义先进文化,为材料背景,创设情景。青年如何理解传统文化与革命文化的当代价值,青年如何发扬社会主义先进文化。备考青年视角,关联文化情景,是最近几年高考热点,也是2023年高考备考热点。 所以2023年高考备考青年视野,仍然有较高价值。
规律三:勇担重任
责任担当,青年融入民族复兴,小我融入大我是高考命题重点。全国甲卷青年思考如何融入时代,直接使用,借鉴化用,情景创造,联系时代热点,思考问题,实现价值;全国乙卷,青年在时代跨越中跨越,在时代再跨越中担当;新高考Ⅰ卷“本手、妙手、俗手”,青年强调本手,实现妙手,在时代中创造价值;新高考Ⅱ卷“选择·创造·未来”,青年选择担当,奋斗创新,实现民族复兴。时代与青年关系是热点,青年实现价值是重点。 所以2023年高考备考“青年与时代”,仍然有很强烈的针对性。
2023高考各科目变化趋势是什么 1.2022语文高考命题变化
(1)减少刷题受益,重视阅读,重视读写结合。
17-19题选择题变为主观题,过去机械刷题提高分数变为重视阅读提高能力提高成绩。对成语客观题变为主观题,大家有不同意见。有老师认为这样变化,答案不唯一,不利于高考改卷,也不利于体现试卷客观公正。有老师认为这样变化,有利于避免机械刷题,有利于培养阅读习惯。
(2)重视基础,重视教材,重视内外关联。
诗歌鉴赏,重视与教材比较,体现群文思想;文言文阅读重视实词考查,强调与教材关联。大家一致认为,诗歌鉴赏侧重于关联教材与阅读。诗歌鉴赏没有注释,但典故与教材关联,与《史记》整本书阅读关联。例如:“长安在日边”关联教材《滕王阁序》“望长安于日下,目吴会于云间”,“昌亭旅食年”关联《史记》整本书阅读“淮阴侯”典故。如果不读书,可能诗歌就读不懂,如果不重视教材,诗歌习题就做不对。
(3)四套试卷一体化,不要新高考只做新高考习题,老高考只做老高考习题。
2022年全国甲卷就用了新高考命题形式,文学类文本阅读就就***用了群文阅读模式。
2. 2022数学高考命题变化
新高考I卷数学,紧密联系国家社会经济发展、生产生活实际,坚持开放创新,同时非常强调加强基础性和考察学生解决能力。数学科目在高考题的设计上具有新颖和综合性等特点,***用的背景资料、提问方式等都较为新颖,题目和答案紧靠社会生活、生产发展,强调综合运用所学的知识解决实际问题。
从2022年全国卷题目中也不难看出,出题人非常强调对数学独立思考和创新意识,对思维的品质、思维的灵活性及关键能力考察在真题中都能看得出来,同时也是味蕾增强试题的选拔性。
3. 其他科目
物理: 深化基础性,减少“机械刷题”。注重对高中物理核心、主干内容的考查,不偏不怪,落实课程标准要求,应教尽教。同时,试题注重考查一些通用性的物理方法,引导减少“机械刷题”现象。例如全国甲卷第18题设计带电粒子从静止开始在匀强电场和匀强磁场中的运动,要求学生深刻把握电场力、洛仑兹力以及两者做功的特点。
政治: 2022年高考思想政治学科试题突出强“基”固“本”考查要求,发挥“以考促学”积极导向作用,助力落实“双减”政策目标。
化学: 试题命制注重加强理论联系实际,合理选取情境,增强与环境保护、医药卫生、能源材料等方面的联系。
2023高考难度分析
2023年高考肯定是最煎熬的一年。因为2023年高考是旧高考的最后一年,相对来说,难度会有一定的提高,而且受新高考模式的推行、考生人数的增加、考题难度更灵活多变等因素。
2023年的高考难度可能会增加,原因有两点:
①高考人数增加。2022年全国高考人数达到了1193万,国内虽有上千所大学,但招生数量毕竟有限,所以高考的竞争是十分激烈的,高考难度自然也不会低。2023年的高考人数大概率会继续增加,也就意味着竞争会更为激烈。
②试卷题目更为灵活。为了能选拔出更优秀的人才,国家近年来一直在着手改变相对固化的试题形式,逐渐增加试题的开放性。高考题目更为灵活了,对于那些只会死记硬背、机械刷题的同学们来说,高考自然就越来越难了。
2023高考难度怎么样:
1、从高考报考人数来看。
虽然2022高考人数已经突破新高,但是,2023年高考报名人数可能在此基础上还要增加接近1万人,这样看来,从2023年高考人数上看,很有可能2023年的高考难度不会下降。
2、从命题的角度来看。
近几年,高考命题的最重要依据是《普通高中课程标准》。无论从教学大纲,还是考试大纲,虽然有部分地区有所调整,但是整体没有太大的变化,因此,从命题的角度看依然和往年一样,不会有太大出入。
3、从往年考卷的评析看。
2022年数学高考试卷的评析:试题落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展,体现高考改革要求;试题突出数学学科特点,强化基础考查,突出关键能力,加强教考衔接,服务“双减”政策实施,助力基础教育提质增效。从这个上面看,2023年依然会从学科特点上入手,强化考查,突出能力,因此,2023年高考题难度并不会变的容易。