权威发布2023年高考生物全国卷试题评析来了|聚焦2023高考
2023年高考理科综合生物试题包括全国甲卷、全国乙卷和新课标卷共3套。高考生物命题贯彻落实党的二十大精神,以立德树人为鲜明底色,依托高考评价体系理论框架,注重发挥生物学科的育人功能。试题承续往年命题风格,体现教育领域改革新要求,充分考虑学情实际,保持稳中有进。加强试题创新,丰富情境来源,突出对学科基础、关键能力和思维品质的考查,进一步增强考查的有效性,助力拔尖创新人才的造就。
一、贯彻党的二十大精神,落实立德树人
党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,深入实施科教兴国战略,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才。高考生物命题贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展。
1.弘扬中华优秀传统文化
博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化之林中站稳脚跟的根基。中华优秀传统文化蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示,可以为人们认识和改造世界提供有益启迪。高考生物加强中华优秀传统文化教育,引导青年学生坚定中国特色社会主义文化自信。新课标卷第2题以我国劳动人民在漫长的历史进程中积累并广泛应用的生产生活经验为主题,要求学生分析这些措施所蕴含的生物学原理,使学生在学习思考过程中切实感受中华优秀传统文化所蕴含的科学与智慧,加强文化浸润,引导学生增强文化自信。
2.体现人与自然和谐共生
促进人与自然和谐共生是中国式现代化的要求。高考生物立足生态学考查内容,在试题中呈现生态文明建设成果,展现绿水青山就是金山银山理念的实践成果,引导学生坚持人与自然和谐共生。全国甲卷第31题以某旅游城市加强生态保护和环境治理后城市环境发生的变化为背景,展现水体清澈、鱼跃鸟鸣、人与自然和谐共处的美好画面,体现生物多样性的价值和意义,强调生态文明建设在社会发展和人民生活中的重要地位。
3.有机融入体美劳教育
党的二十大报告指出,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高考生物精选试题素材,注重发挥试题的引导作用,在体美劳的考查和引导方面下功夫。
强化体育,促进学生加强体育锻炼,健康身心。新课标卷第32题展现运动时的生理变化以及机体通过神经调节和体液调节以适应运动时的特殊生理需求,要求学生分析心跳加快、呼吸运动加快、血糖平衡、水盐平衡维持的生物学原理,引导学生在运动过程中思考各项生理变化的原因和作用机制,提升运动的科学性和准确性,激发锻炼热情,强健体魄。
重视美育,引导学生提升审美素养。新课标卷第33题展现湖区的浅水和泥滩中栖息的水鸟的画面,给予美的联想的同时考查学生对生态系统中能量传递、生态位等基本概念的理解。此外,羽毛艳丽的水鸟吸引游客观赏,要求学生从保护鸟类的角度分析在观赏水鸟时的注意事项,引导学生养成保护野生动物、爱护环境的主动意识,增强社会责任感。
加强劳动教育,弘扬劳动精神。全国甲卷第32题以乙烯在植物果实成熟的作用为背景设题,强调果实成熟对果实储存和经济效益的影响。通过遗传育种可以获得阻断乙烯合成、果实不能正常成熟的品种,解决果实不耐储存的问题,增加经济效益。利用生物学知识解决农业生产实践中的实际问题,体现了劳动和生产实践的重要性,也体现了科学技术对推动农业发展进步的意义。
二、加强关键能力考查,服务拔尖创新人才培养
高考生物坚持深化内容改革,加强关键能力考查,服务拔尖创新人才培养,促进教考衔接,发挥积极导向作用。
1.理解能力
高考生物强调对基本概念的考查,通过创新问题情境、信息呈现形式等多种方式加强理解能力的考查,丰富考查维度和考查层次,强调准确深入的学科理解,引导教学注重提质增效、减少“机械刷题”。全国乙卷第1题考查重要生物大分子的结构与性质,综合考查单体、连接键、生物大分子的检测方法,加深对生物大分子的理解,引导学生掌握比较与辨析的学习方法。新课标卷第3题围绕新课标中新增的免疫细胞相关内容,包括病原体的识别、抗原呈递细胞、***性T细胞、记忆细胞等,考查学生对人体适应性免疫及免疫细胞功能的理解,引导学生夯实学科基础。
2.实验探究能力
高考生物丰富情境来源,从设计实验方案、分析实验结果等多个维度考查学生的实验探究能力,引导学生注重科学思维的培养。全国乙卷第38题创设通过基因工程技术获得多种颜色的荧光蛋白的问题情境,考查基因文库、基因突变、目的基因表达载体构建等基本概念的理解,要求学生设计实验探究突变基因在真核细胞中能否表达,综合考查学生的实验探究能力,引导学生提高运用生物技术解决实际问题的意识。
3.应用能力
梦想从学习开始,事业从实践起步。全国高考生物试卷注重体现实践育人,强调知行合一、学以致用,引导学生在实践中学习,掌握真才实学。全国乙卷第37题以利用作物秸秆生产燃料乙醇为主题,考查微生物培养的基本要求以及乙醇发酵的过程分析,要求学生分析关键操作步骤的目的以及利用作物秸秆生产乙醇的优势,使学生在思考过程中感受微生物应用的独特魅力,促进学生养成思考和解决实际问题的主动意识。
4.创新能力
高考生物试卷在试题情境设置、考查内容、提问方式等多方面体现创新性,多方位考查学生的创新能力,引导学生注重创新思维,激发学生的学习兴趣。全国乙卷第29题创设植物气孔开度与红光、蓝光之间关系的实验探究情境,要求学生分析红光、蓝光影响气孔开度变化的原因以及光合作用对气孔开度的影响,考查学生在新情境中针对新问题得出新解释的创新能力。
2023年高考生物试题设计充分考虑学情变化,充分考虑新旧课标对教学的影响,优化试卷结构与试题设计,增强考生应答表现,提高学生考试的获得感,服务高校人才选拔。立足学科特征,精选试题素材,发挥生物学科的教学导向作用和学科育人价值,引导学生注重关键能力的培养和德智体美劳全面发展,促进教考衔接。
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本文来源|中国教育报记者张欣
责任编辑|王佳实
2023年高考难度 教育部
2023年高考难度改革如下:
2023高考难度将有大调整,数学将加入复杂情景,强调数学思维方法,语文阅读包括政论、学术、科普等7种文体,英语融入我国传统文化,
词汇量要求更大,物理和化学着重考察探究意识、深度思维等。
一时间,不少家长议论纷纷:还有几个月就高考了,难道现在需要调整复习方案吗?
2月14日,记者就该内容向成都多所中学的高三教师进行求证,多位教师均表示,早在2020年初,网络上就有一些自媒体发布过类似的文图,
但大多是以兜售书籍、课程培训等为最终目的,其“套路”也是如出一辙——先贩卖焦虑,再“安利”产品,进而引发家长们的关注。
老师们建议,家长们不要盲目慌乱,“如果高考难度或者考试内容真有大调整,一定会有官方权威发布”,所以,不要信小道消息,要关注官方渠道发布的权威信息。
记者就该内容向成都多所中学的高三教师进行求证,多位教师均表示,此前已经有一些自媒体在网络上发布过类似论断,
但是,值得注意的是:文章中所提及的数学、语文、英语、物化的考察方向和内容并不是“最新增加”,而是根据2022年高考全国卷试题评析内容嫁接而来的。
“文中提法几乎和试题评析的内容一模一样,不是教育部最新提出来的。”
此外,文中也对2023年的高考趋势内容进行解读,分别提出一要落实立德树人,鲜明体现时代主题;二是高考由“考知识”向“考能力”转变;三是聚焦“关键能力”和“思维品质”的考查;四是高考由“以纲定考”到“考教衔接”转变。
2023年高考试卷难吗
2023年高考难:正常难度。
1、从高考报考人数来看? 。
虽然2022高考人数已经突破新高,但是,2023年高考报名人数可能在此基础上还要增加接近1万人,这样看来,从2023年高考人数上看,很有可能2023年的高考难度不会下降。??
2、从命题的角度来看? 。
近几年,高考命题的最重要依据是《普通高中课程标准》。无论从教学大纲,还是考试大纲,虽然有部分地区有所调整,但是整体没有太大的变化,因此,从命题的角度看依然和往年一样,不会有太大出入。??
3、从往年考卷的评析看? 。
2022年数学高考试卷的评析:试题落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展,体现高考改革要求;试题突出数学学科特点,强化基础考查,突出关键能力,加强教考衔接,服务“双减”政策实施,助力基础教育提质增效。从这个上面看,2023年依然会从学科特点上入手,强化考查,突出能力,因此,2023年高考题难度并不会变的容易。
高考前注意事项:
一、考场熟悉? 。
高考前准备工作之一,前一天都要去熟悉考场。如果在本校考试,当然就没问题。如果到考场在外校,需要熟悉路径,考室的位置,座位的位置。特别注意厕所的位置,不要有陌生感。考试中途如果出现陌生的事物,容易转移注意力。
二、心理调节? 。
高考将至,不少考生会出现失眠的情况,甚至出现身题不适,这种情况往往是由于考前焦虑所引发的。针对这种情况,建议考生进行适当的心理调节。
首先,要积极的心理暗示,有充分的自信,相信自己一定能考好,给自己减压,把高考视为一种常态考试;多听听欢快轻松的音乐但不要太放松找不到考试状态,只是让自己的负面情绪得到释放或调节;最后,作为家长则要不断鼓励考生,给予考生自信,使高考前由焦虑所产生的沉重感、压迫感、不安感等焦虑的症状得到缓解。??
有一个良好的心态,对于高考来说无比重要,因为这样才能使考生平时所掌握的知识技能在考试中能被激活,并从内存中调动出来,才能在高考中冷静应对,自如发挥,达到最佳状态,考出最佳水平。??
三、考试规则? 。
在考前一定要记住高考的规则,不要带考试禁止的东西进入考场,考号、姓名要写在规定处,不要勿带草稿纸等出考场。考号姓名以及答题卡涂写方式可以在平常的模拟考试中演练。这是高考注意事项中最重要的一点。
高考评价体系解读2023
考题区域:
将立德树人这一根本任务融入高考试题命制中,是新时代高考内容改革的鲜明特征和坚定方向,这在过去几年的高考命题中得到了充分体现,也将是2023年高考命题的核心要旨。
高考命题坚持以社会主义核心价值观滋养学生,以新时代中国特色社会主义伟大成就激励学生,助力培养担当民族复兴大任的时代新人。2022年语文全国乙卷作文围绕“北京:双奥之城”组织信息,集中体现新时代我国在体育、科技、交通、经济等方面的卓越与跨越,引导学生体会奥运会成功举办背后的国家力量和制度优势,将爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
高考考察点的转变:
1、高考由“考知识”向“考能力”转变。
2、高考由“以纲定考”到“考教衔接”转变。3、聚焦“关键能力”和“思维品质”的考查。
总的来说,高考评价体系指导下的高考命题材料丰富,情境多元,情境的新颖性、灵活性、探究性和开放性得到进一步加强。高考命题呈现出“无情境,不成题”的特征。