教育部已取消5类全国性高考加分项推动少数民族加分更精准
教育部高校学生司司长王辉今天在教育部新闻发布会上表示，目前，已取消5类全国性高考加分项目，逐步取消95类地方性加分项目。
教育部今天召开发布会介绍了党的十八大以来考试招生制度改革成效。截至目前，教育部已陆续出台了实施高中学业水平考试、加强和改进综合素质评价、规范高考加分、实施强基***、推进高职分类考试、改革艺术体育考试招生等一系列配套政策，分五批指导29个省（区、市）启动了高考综合改革，各地结合实际制订改革实施方案并有序组织实施，形成了分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，促进公平、科学选才、监督有力的体制机制更加健全，中国特色现代教育考试招生制度更加完善。
在清理规范高考加分方面，教育部高校学生司司长王辉表示，2015年、2019年，教育部会同有关部门按照“促进公平、规范管理、科学精准”的原则，先后开展了两轮清理和规范高考加分工作，明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目，指导各地减少地方性加分项目，进一步降低加分分值。目前，已取消5类全国性高考加分项目，逐步取消95类地方性加分项目。会同有关部门推动少数民族加分更加精准。
2020年启动实施强基***，探索基础学科拔尖创新人才选拔机制。强基***聚焦国家重大战略需求，突出基础学科的支撑引领作用，目前由39所“双一流”建设高校重点在数学、物理、化学、生物以及哲学、历史、古文字学等专业招生。创新人才培养模式，实行小班化、导师制，探索本硕博衔接的培养模式。三年来，强基***共录取新生1万8千多人。
来源：北京新闻广播记者：唐思萌
精彩***
教育部发布：5类全国性高考加分项目已取消
教育部近日召开新闻发布会，明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目。截止目前，已取消5类全国性高考加分项目，逐步取消95类地方性加分项目。
有哪些全国性高考加分项目被取消 在教育部2022年9月15日举行的新闻发布会上，相关负责人介绍，2015年、2019年，教育部会同有关部门按照“促进公平、规范管理、科学精准”的原则，先后开展了两轮清理和规范高考加分工作，明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目，指导各地减少地方性加分项目，进一步降低加分分值。
目前，我国已取消5类全国性高考加分项目，逐步取消95类地方性加分项目。会同有关部门推动少数民族加分更加精准。通过清理规范高考加分，实现了“大幅减少、严格控制”的目标。
全国哪些省份已启动高考综合改革
截至目前，全国29个省份已启动高考综合改革。其中，前三批14个省份（第一批为上海、浙江；第二批为北京、天津、山东、海南；第三批为河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆）的新高考已平稳落地。第四批7省区（吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃）的新高考将于2024年落地，第五批8省区（山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏）的新高考将于2025年落地。
各方面普遍对新高考改革措施给予积极评价，特别是学生对自主选课选考等改革举措认同度较高。中学和高校普遍认为这一轮改革在促进学生知识结构文理交融、提高学生的学习兴趣和能力、更有针对性地开展因材施教等方面取得了积极成效。
教育部称已取消5类全国性高考加分项目，怎样看待这一改革？
教育部如果确定取消5类全国性高考加分项目，其实这对学生是能够起到有效的促进作用，在学生学习上能够提高其积极性，同时能够显得更加的公平公正，这会让努力和收获并行，从而不会因为高考加分项目，再次让大部分学生陷入一个焦虑状态。
其实高考取消，这几类加分项目是非常有助于学生学习的，毕竟大家都是处在一个同一水平线上都愿意去，因此来提高自己的学习积极性。
一、促进学生学习积极性
个人觉得如果能够取消5类全国性高考加分项目，肯定对学生学习积极性会有大的提高，因为很多学生都会考虑如果自己的分数和别人的分数都差不多，而别人因为加的分却比自己高很多，这就是很多学生在没有取消加分项之前的问题。所以现在取消了，这5类全国性高考加分，那么大部分的学生都不会有这些疑虑，都会提高积极性。
二、更能体现公平公正
如果高考5类全国性加分项目取消以后，很有可能体现出高考的公平公正，因为大家都是处在同一水平线上，所学的知识都差不多，而且对那些有加分项目的都取消，那大家可能就会更有学习的积极性，同时能够体现出整个高考的公平公正，让那些真正努力过后，就会得到相应收获，所以取消这些加盟项目，个人觉得还是比较支持。
三、努力和收获并行
由于高考的加分项目是很多人觉得不公平和公正的地方，所以现在取消5类全国性高考加分项目，其实取消以后，学生的努力和收获都可以并肩骑行，这至少不会让一些不能够加分的人不会再去有相关的顾虑，因为曾经有些不能够加分的学生和家校看到那些高考分数本来和自己差不多的人，却心加分以后比自己高很多，进入了一个很好的学校，所以觉得心里不平衡。
高考加分取消了哪些
明确取消五类全国性高考加分项目，分别是：
1、体育特长生。
2、中学生奥林匹克竞赛。
3、科技类竞赛。
4、省级优秀学生。
5、思想品德有突出事迹。
与此同时，教育部指导各地减少地方性加分项目，进一步降低加分分值，逐步取消95类地方性加分项目。会同有关部门推动少数民族加分更加精准。
调整部分全国性高考加分项目
1.归侨、华侨子女、归侨子女考生和台湾省籍考生（含台湾户籍考生），加分分值从2021年起调整为5分，可面向所有高校投档时使用。
2.少数民族考生，加分分值从2021年起调整为5分，加分对象调整为全省19个民族乡的少数民族考生，以及高山(享受高山补贴)和无桥梁、海堤与大陆相连的海岛等少数民族考生。其中：
2021年至2023年，少数民族考生加分可面向所有高校投档时使用。
2024年至2025年，少数民族考生加分仅面向省属高校投档时使用。
2026年起取消少数民族考生加分政策。
2023年教育部发布新规定是什么
2023年教育部发布新规定是什么
优先发展青少年和学校体育
新修订的《中华人民共和国体育法》2023年1月1日起正式实施。新修订的体育法共十二章、一百二十二条，将“学校体育”的章名修改为“青少年和学校体育”。
新增“保证体育课时不被占用”和“在校不少于一小时体育锻炼”等内容，同时提出在国家层面“将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围”。
新修订的《体育法》提到：学校应当按照国家有关规定，配足合格的体育教师，保障体育教师享受与其他学科教师同等待遇。学校可以设立体育教练员岗位。学校优先聘用符合相关条件的优秀退役运动员从事学校体育教学、训练活动。
推动职业教育高质量发展
教育部等五部门关于印发《职业学校办学条件达标工程实施方案》，提出2023年起，每年对各地各校达标情况进行通报，各地工作成效作为国家新一轮职业教育改革项目遴选的重要依据。到2025年底仍不能达标的学校，要***取调减招生***等措施。
职称评审不再“一刀切”
人力***和社会保障部印发《关于进一步做好职称评审工作的通知》，其中，要求合理设置论文和科研成果要求，卫生、工程、艺术、中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标等，这一《通知》明确教师“评职称不再只看论文”。
五类考生不再享受高考加分
2022年9月15日，教育部召开发布会，明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹五类全国性高考加分项目。
也就是说，从2023年高考开始，这五类考生不再享受高考加分政策，另外还有95类地方性加分项目在有***地逐步取消。同时，推动少数民族加分更加精准。
“英才***”培养高校增至58所
中国科学技术协会办公厅、教育部办公厅近日正式公布《2023年“英才***”工作实施方案》。2023年，“英才***”实施范围进一步拓展，培养高校增至58所，覆盖25个城市，***培养1700余名品学兼优、学有余力的中学生。
他们将走进北京大学、清华大学、南京大学等一流高校，在数学、物理、化学、生物、计算机等自然科学基础学科领域的知名科学家指导下，参加为期一年的科学研究、学术研讨和科研实践。
严格规范高校校外办学
教育部出台《关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》对高等学历继续教育校外教学点设置与管理作出规范要求。
自2023年1月起，各地各高校按照《校外教学点设置工作指引》开展校外教学点设置与备案工作，对于已备案但不符合《通知》要求的校外教学点，给予2年过渡期进行整改。
进一步促进高等教育入学机会公平
面向农村和脱贫地区学生招生专项***，包括国家专项***、高校专项***、地方专项***三项，由部属高校和省属重点大学向脱贫地区、农村地区学生投放专门的招生指标，增加他们上好大学的机会。
按照相关规定，从2023年高考起，往年被国家专项、高校专项、地方专项***录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有上述三项专项***报考资格。
研究生教育学科新版目录实施
管理办法》。新版目录有14个门类，共有一级学科117个，博士专业学位类别36个，硕士专业学位类别31个。这是我国第5版研究生教育学科专业目录。
通知提出，新版目录自2023年起实施。根据博士、硕士学位授权点对应调整结果，2023年下半年启动的新一轮研究生招生、培养工作按新版目录进行。在校生及2022年启动招生、2023年9月入学学生的培养仍按原学科专业执行。
高校毕业生就业报到证取消
***院办公厅发布《关于进一步做好高校毕业生等青年就业创业工作的通知》，提出稳妥有序推动取消就业报到证。
从2023年起，不再发放《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国毕业研究生就业报到证》，取消就业报到证补办、改派手续，不再将就业报到证作为办理高校毕业生招聘录用、落户、档案接收转递等手续的必需材料。
根据***院办公厅有关文件要求，从2023年起，教育部门建立高校毕业生毕业去向登记制度，作为高校为毕业生办理离校手续的必要环节。全面推广使用全国高校毕业生毕业去向登记系统。
全国统考项目增至11个
教育部对2023年普通高校特殊类型招生工作做出专门部署，在《2023年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》中，明确了2023年高水平运动队招生将足球、乒乓球、羽毛球、游泳、田径、武术、跆拳道、击剑、棒球、沙滩排球、冰雪等11个项目实施全国统考。
高校学生修满公共艺术课程2个学分方能毕业
教育部印发的《高等学校公共艺术课程指导纲要》提出，将公共艺术课程纳入各专业本科人才培养方案，学生修满公共艺术课程2个学分方能毕业。
《纲要》指出，公共艺术课程包括美学和艺术史论类、艺术鉴赏和评论类、艺术体验和实践类等三种类型课程。职业院校要将艺术课程与专业课程有机结合、强化实践，开设体现职业教育特色的拓展性艺术课程。
教育局取消高考加分政策
教育局取消高考加分政策如下：
明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目，指导各地减少地方性加分项目，进一步降低加分分值。目前，已取消5类全国性高考加分项目，逐步取消95类地方性加分项目。
会同有关部门推动少数民族加分更加精准。通过清理规范高考加分，实现了“大幅减少、严格控制”的目标。
严格招生规范管理 提高人才选拔质量:
党的十八大以来，按照党中央全面从严治党的部署要求，全面从严治考，全面从严治招。加强制度建设.
制定出台《高校招生违规行为处理暂行办法》，提出并实施“30个不得”“八项基本要求”等一系列招生禁令。持续强化信息公开，严格落实招生信息“十公开”，建立部、省、高校和中学四级信息公开制度。
配合公安部等部门严厉打击涉考违法犯罪活动。积极推进高校艺术类专业和高水平运动队考试招生改革，进一步加强规范管理，提高人才选拔质量。
从2026年起：三州十七县两区的少数民族考生加分分值由本一批次25分、其他批次50分、艺术体育类专业35分统一调整为20分，汉族考生加分分值由本一批次10分、其他批次25分、艺术体育类专业20分统一调整为10分。
