高三文科生怎样提高各科成绩高考文综做题怎么做要注意什么
高三文科生怎样提高各科成绩，高考文综做题怎么做，要注意什么？
文综的答题量很大，所以时间非常宝贵。首先，考生要根据经验给文综三个科目估计一个大概的时间。标准是每科答题最好不要超过50分钟，可在这个范围内进行微调。其次，注意答题顺序。根据自己的习惯，既可以一科答完再答一科。也可以按照试卷的顺序作答，怎么样节省时间就怎么进行。
高三文科生怎样提高各科成绩，高考文综做题怎么做，要注意什么？
一、高考文综答题要注意什么
1.科学分配三科答题时间
文综的答题量很大，所以时间非常宝贵。首先,考生要根据经验给文综三个科目估计一个大概的时间。标准是每科答题最好不要超过50分钟，可在这个范围内进行微调。其次，注意答题顺序。根据自己的习惯，既可以一科答完再答一科。也可以按照试卷的顺序作答，怎么样节省时间就怎么进行。
2.遇到推理型选择题
给出有一定关系的两个地理事物中的一个，要求从选项中选出最佳答案使之与题干地理事物的关系符合命题立意要求。审清题干叙述，分析理解地理事物关系-如从属、并列、因果、条件关系等-，明确题干的要求，运用所学原理、规律将选项与题干组合，分析推断与之相符的最佳答案。
二、文综应该怎么学
背诵
不要嘲笑背诵这种方法太”笨“，当你选择文科的那一刻起，你就应该明白背诵是必不可少的。文科的知识比较特殊，不像理科，理解就好，文科的很多知识都是要求学生记下来的。
多做题
和理科生相比，在高三以前可能大部分文科生的精力都放在语数外上，文综方面刷的题并不多。到了高三，文科生就应该多刷题，只有不停地做题，才能把自己所背诵的知识转变成一种得分的能力，同时做题也是检验你知识掌握得到底好不好的一种方式。
高中阶段，刷题就是学知识，但大多数学生只是***努力，做了很多题却劳而无功。针对这问题，我给孩子报名了高途推出的高中课程***学习，帮助孩子科学理解将要学习的内容，还能激发学生的好奇心，产生认知冲突，从而帮助学生更好的吸收新知识。
三、文综答题技巧总结
1、规范答题，在答题框内答题
2、即使不会也不要空，答了就有分
3、审题要慢，可以先看问题，带了问题仔细看懂材料，作答要细致，看清楚要几问，分别回答，暂时不会的可以留一定的空格。
4、回答要讲究要点化，序号化，段落化。
5、要点全面，思维要开，尽可能多答几点一“广度第一，深度第二”
6、要学会看该题的分值答题，看分值的大小组织答案，1-2分就一两句话，不必要展开，可以说你答的每一句话都可能得分。
7、要合理安排好答题的空间，卷面清晰很重要。
8、要合理安排好答题的时间，要通过平时的考试去训练自己，正式大考时，监考教师会有“15分钟”的提醒，这时你如果还没有涂卡，就必须去涂卡了。一般讲，全部完成后还余10分钟左右为宜
9、真正拿捏不准的选择题，就相信你的第一感觉，不要轻易的去改答案
10、字不一定要求写的太好，但是一定要清楚工整，主观题讲究一遍完成，不要轻易划掉。
关于高三文科生怎样提高各科成绩，高考文综做题怎么做，要注意什么，相信大家已经有答案了，最后再说一下，孩子的学习就跟我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导，做学习规划和指导是宜早不宜晚。
书本方面的话，《高途高考基础2000题》、《高途优卷》、《高中学习清单》都不错，很受用，一定要看！
高三文综如何提分 文综做题技巧
俗话说得文综者得天下，在高考的备考过程中，对于文科生来说，一定要注重高考文综考试的学习，下面我为大家提供高三文综如何提分，希望对大家有所帮助。
高三文综考试审题清楚多方思考 现在的高考以能力立意为主，答案合理即给分。故考生平时备考时要侧重于对知识的理解和应用，不要仅停留于死记硬背上。文综回答问题时要注意审题，把题干关键条件、所问问题理解透彻。回答时要避免丢三落四的情况，或者一看太难，就犹犹豫豫，改来改去，或者干脆不答，就一分也没有，造成失分。所以答题时要多方面思考，勇于解答。
高三文综做题回答要有技巧 高考改卷，对于可给可不给的分，一般的处理原则是尽可能地给分。所以每个评卷老师都有误差分内的拍板权，因此，要想拿到误差分，就必须让评卷老师满意,因为加起来就是好几分了，故应当予以重视。实践证明，要多得分应该注意以下几点：1)卷面要整洁，字迹要工整，层次要清楚。如果书写模糊，涂改很多，会造成难以辨认，也不能给分。2)能答则答，不能答也要有条理地答上几点。3)概念要准确，叙述要简明，尤其避免不分点，嗦嗦一大堆，很容易影响阅卷人员的阅题速度，给寻找关键词带来麻烦，引起失分。4)依题作答，不要乱涂乱画。
学习高三文综要学会有技巧的背诵 高三文综的东西大多数是以背为主，但不能死记硬背，死记硬背的后果就是到最后一紧张就全忘了。你要理解这去背，文综选择题错的多只能说明你的灵活度不高，你要学习一些做选择题的方法，可以问老师或是请教同学。你也不用太紧张，现在成绩不好，并不代表会一直成绩不好，认真对待每一次考试，每一小点的进步对你都是有好处的。高考的重点也就那么几个，万变不离其宗，画知识图，经常画经常看，会有进步的！相信自己，大学并不是给那些本就是天才的人读的，它也为那些努力的人打开了一条通往成功的路！
高三文综快速提分的技巧有哪些 文科生如何提高文综成绩
文科生想要在高考中取得优异成绩，高三就必须攻破文科这个难关，文综有哪些快速提分的技巧呢?下面让我们一起来看看这篇高三文综快速提分的技巧有哪些?
高三文综快速提分的技巧
要想实现高三文综上的快速提分，我们需要在文综各科的学习上有一个整体的了解，在文综这三科中，我们要清楚自己在哪科上的学习比较薄弱，针对薄弱学习上的找对一个正确的学习方法，提高学习效率，实现文综上的整体成绩的提高。
文综各科的学习上我们要把握好中重点知识有哪些，做好重点知识上的笔记整理，这样对于文综的学习上的也是非常有帮助的，便于我们在课后的学习过程中提高效率，在答题上的也能够找对答题要点，清楚熟悉文综答题上所运用的重点知识内容。
高三文综成绩提升上的需要你具备一定的自信心和毅力，不要说学了一段时间没看到成绩提升就失去自信心，我们需要在在学习上提高自信心，这样才能够让自己在学习上更有动力，才能够在学习文综的时候成绩上的有明显提升。
高考考场文综提分技巧
选择题
做选择题时，要仔细阅读题目，一般要相信第一印象，避免在某一选择题上花太多的时间，在30~45分钟内完成选择题。
具体方法如下：
1. 做选择题强调四个环节
①看选项：排谬法(排错法)
②审题干：主旨、主体、客体、谁与谁的关系
③审题干与选项的关系：比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨，挑出最佳选项
④反代、阅读：从中体味逻辑性和语言的通顺性。如果感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求怎么办?首先，一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系，然后比较各选项，只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选。
2. 正确涂卡与核查
要注意正确标记选定的选项，要保持试卷整洁，不要乱涂乱画，防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案;选择题做完后，要及时涂卡，并进行仔细核查;核查无误后，再做非选择题。涂完后放置在合适位置。
一般来讲，高考文综政、史、地三科总是有一科要显得难一点，这可能是由于考生的学科能力，或者是高考文综平衡难度的要求，这就要求学生们，对这一部分要特别谨慎，对这一部分大多数题，看一遍不怎么懂，不要发慌，再看一遍，谨慎判断，正确率会大大提高。
论述题
1. 回答论述题，根据分值多答要点
高考评卷时，解答题是根据考生的答题要点?踩点给分?。建议考生根据分值多回答一个要点，因为高考阅卷是?不写不得分，多写不扣分?，所以三分的题目可以回答四点，这样避免出现?踩分点?不全。
2. 论述题关键在审题，有以下几个步骤
审清材料和题目的设问，吃透题意。从材料中提取有效信息，看清题目的设问，弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么，避免答非所问。审题时可以首先把该背景材料以及设问的问题分成若干个层次或几个小问题分别进行思考。
构思：找准答题的切入点，要搞清用什么原理(单个原理还是多个原理)进行表达。
作答：把要回答的问题理清思路以后，就可以动笔作答了。作答时要把答案分段，以要点化的方式，正确运用学科语言，认真工整地书写。
作答时需注意以下几点：
1. 针对性：答题思路要正确，针对题目的设问作答
2. 逻辑性：要明确先答什么，后答什么
3. 层次性：要层层分析，大的层次包含哪些小的层次
4. 要点化：要用***数字清楚地标明答题要点
5. 全面化：要点全面，不遗漏
6. 规范化：书写要规范，语言表达要规范
就政治学科而言，必须明确主观题高考答案由三大要件构成的：理论部分(观点、原理)要求准确选择与解题有关的基础知识，而且陈述要准确、简洁。
要求在论述过程中，把学到的知识和题目材料所对应部分结合起来，或是用理论分析材料，或从材料中提炼出观点，或用观点分析材料，或用材料论证观点。
总之两者要有机结合，顺理成章。同时要注意做到：层次清楚，条理分明，详略得当，重点突出。在小结时，或针砭时弊，或表明态度，或点明意义。
近年的高考试题中尤其是主观性命题，大多通过运用新材料，设置新情境来考查考生综合分析和解决问题能力。这提醒考生平时不仅要牢固掌握教材语言，而且要关心时事。因为高考答案一般由三部分语言组成：教材性语言、时事性语言、试题材料性语言。
特别提醒：
拿到试卷后一定要浏览试卷，防止由于紧张而漏做试题，也便于***具体的答题时间。要注意是否有缺页现象，如有应立即报告监考老师。
规范答题，在答题框内答题，即使不会也不要空。同时要学会看分值的大小组织答案，1~2分就一两句话，不必要展开。
答题时写的不对就用两道横线删掉，在下面重写，不影响评卷，如果写满了，则在空白处写上关键词。
合理安排答题空间，做到卷面清晰。因为是电脑阅卷，所以答题时字要写得重些，要写楷书，不要连笔;字要写得稍大;若文字较多，下笔前需要排版。不使用修正带、涂改液，避免出现重影，影响阅卷。
