高考英语备考如何又快又准地做英语阅读理解有什么特殊技巧
我高考英语143分，高二下学期以后基本上阅读理解都能拿到满分，阅读理解能否拿到满分主要取决于三个因素：语言基础、做题方法、知识面。
知识储备阶段
影响英语阅读理解拿分的语言知识因素，主要是单词和短语：
高中英语3500词，最好在进入高中之前就背完。因为即便是高一阶段的英语考试，也可以涉及到整个高中的所有单词，不会因为你是高一的就迁就于你。建议利用好初中毕业后，高一开学前的两个月的暑***时间，每天背100个单词，用一个月时间背完，然后每天复习200个单词，再复习两轮。按照这样的时间规划，可以非常轻松的背熟单词。
背完单词以后你做高中英语阅读题的感觉是短句理解没有大问题，但是长句理解非常困难，单词都认识，但是句子看不懂。出现这种现象的原因是句子中的词组短语你认不出来，也不知道这些短语的意思，按照单词字面的意思去理解，要么理解错，要么就理解不通顺。所以，背完单词以后要继续背高中英语3500词相互组合形成的1.5万个词组短语。我当年也是在背完高中单词以后，马上开始背1.5万个词组短语，在高二下学期，把1.5万个知识短语掌握到80%以上，然后英语成绩稳定在140以上的。
做题方法
是不是说你背完单词，还有掌握好了1.5万个词组短语以后，做阅读就可以做到万无一失拿满分呢？事实并不是这样，高分生和低分生在做阅读的方法上肯定是有区别的。
老师一般会让分数比较低的学生先读题目，然后带着问题去读文章，或者到题目里面去找关键词。这是因为低分生由于语言基础掌握不牢靠，读句子的时候经常要联系上下文猜答案、猜意思，先读题目可以节省时间。
但是，如果你想拿满分，必须改成先读文章后读题目，而且不管什么题型，文章里面的每一句话都要读懂。这么做是为了防止读完题目以后产生的先入为主的预判。读懂文章以后再做题，文章的内容你是非常清晰的，答案其实也就呼之欲出了。
我们有认真背单词和词组短语的同学，其实，读一篇高考难度的阅读题的时间，通常也就是5分钟左右，用什么样的顺序在时间上差别不大，没必要为了那一两分钟的差别降低自己的得分率。
知识面
高考英语阅读能不能拿满分，知识面是非常关键的因素。我以前读书的时候非常喜欢做上海卷，因为上海的试卷每一篇文章词组短语的含量非常高，可以帮我复现对高中英语1.5万词组短语的记忆。另外一方面就是上海卷考的科技文的比例非常高，我非常喜欢阅读科技资讯，做上海的英语阅读，相当于我一边做题，一边阅读了科技资讯，节约我的时间。
在高考英语全国卷里面科技文的含量也是非常高的，一旦考出来，文科女生非常吃亏，记忆力好的文科女生，阅读如果丢分，往往就丢在科技文上。她们不是看不懂句子的意思，而是就算把句子的意思翻译成中文，她们不一定能够有效的理解，这就是知识面对于分数的影响。
关于知识面，建议大家平时多看一些中文的科技资讯，建议从初一开始就坚持看，因为高考考的科技文往往是高考那个年份往前倒推3~4年的科技资讯的相关内容。你从初一开始看，脑子里面有一个基本的印象，在考试考到的时候，只要涉及相关话题，你就会觉得非常轻松易懂。
进入高中以后，在背完3500词和1.5万词组短语以后，可以订阅一份《21世英文纪报》，这份报纸上面几乎每一份都有科技新闻，而且阅读难度是高考标准的，可以让你一边复习单词和短语一边了解科技资讯，节约时间，一举两得。
高考英语阅读理解怎么做 有什么解题技巧
我们在做高中英语的阅读理解时往往摸不到头绪，那么高考英语阅读理解怎么做，有哪些解题技巧？下面 我为大家解答一下!
如何做高考英语阅读理解 1、略读法
略读法是快速阅读中的一种方法，通常又称为浏览。略读的关键是在能抓住文章要点的前提下以个人最快的速度阅读，主要目的是尽快获得足够的信息以便准确地回答有关文章主旨和大意的问题。利用略读法去做阅读时，要特别注意文章首尾两段，要学会寻找文章段落的主题句，这是高效省时抓住段落要点的一条捷径，同时也是准确理解全文大意的有效途径。
2、查阅法
考生从文段中获得所需的具体信息，可以不需要阅读整篇文章，而只需找出可能包含所需信息的部分，然后加以阅读就行，这种方法就是查阅法。查阅法主要是获得具体的信息，回答具体的问题，即测试中的细节问题，它常常与5W和1H，即Who,What,When,Where,Why和How有关，有时跟具体的数字如长度、宽度、距离、大小、尺寸等有联系。考生在使用查阅法时，应该注意文章的结构和顺序排列，文章的结构有的是按时间顺序排列，有的是按空间顺序排列，有的是按逻辑顺序排列。弄清楚文章的排列顺序考生就能在阅读和回答问题时做到高效省时，准确无误，在最短的时间内找到所需的信息。
3、同义互释法
所谓同义互释，就是在阅读的时候从备选项中找出与原文意思相同或相近的词、词组或短语，它们在意思上相同或相近，可以互相解释，互相替换，这种阅读方式叫做同义互释法。它是英语阅读理解的常见方法之一，在高考中有些深层理解或者判断推理的问题可以***用同义互释法。
高考英语阅读理解解题技巧总结 1. 正选法与排除法
正选法即根据所读材料内容从正面选择最佳答案。如果在有些情况下从正面选择答案有困难，考生则可以考虑选用排除法，即排除四个选项中的三个错误选项，那么剩下的选项即为正确答案。排除法是解答阅读理解题的常用方法，对于那些不合情理或荒谬的选项、与短文内容相反的选项、与短文内容不相关的选项、虽在短文中出现但答非所问的选项，以及不是问题的主要因素的选项等，都可以***用排除法。
2. 定位法与跳读法
定位法即根据题干和选项所提供的信息直接从原文中找到相应的句子(即定位)，然后进行比较和分析(尤其要注意一些同义转换)，从而找出正确答案。跳读法即根据题干和选项所提供的信息跳读原文，并找到相关的句子(有时可能是几个句子)或段落，然后进行分析和推理等，从而找出正确答案。
高考英语：如何提高阅读理解速度
导语：高考英语试题中阅读理解占的分值最高，同时难度也是最高的，很多同学在做阅读理解题的时候，由于阅读速度偏慢，导致花费在阅读理解上的时间过多，但却没收到好的阅读效果，实在是有些遗憾，那么为了提高阅读，增加阅读准确率，应该怎么做呢?相信同学们学会以下的阅读方法，勤加练习，一定能让阅读理解有大的提升。
高考英语：如何提高阅读理解速度 1.快速泛读(fast extensive reading)
平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
2.计时阅读(timed reading)
课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。阅读时先记下?起读时间?(startingtime)，阅读完毕，记下?止读时间?(finishingtime)，即可计算出本次阅读速度。随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。
3.略读(skimming)
略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰(bird'seyeview)地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。据统计，训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时，如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。?不需要高度理解?并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下，获得尽可能高的理解水平，通常达到70%或80%。略读时，理解水平略低一些是预料之中的事，平均理解率达50%或60%就可以了。
略读有下列四个特点：
(1)以极快的速度阅读大量材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。
(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。
(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。
(4)根据文章的`难易程度和达到的目的，不断灵活地调整阅读速度。
略读可以运用下列技巧：
(1)要利用印刷细节(type graphical details)，如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对书和文章进行预测略读(previewskimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有关的细节及其相互关系。
(2)以一般阅读速度(200～250wpm)，阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。
(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求得略读速度。
(4)注意转折词和序列词。转折词如however,moreover,inaddition等;序列词firstly,secondly等。
(5)若无需要，不必阅读细节。
4.寻读(Scanning)
寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息，以提高阅读效率。
寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、***、时间、地点、数字等，而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法，读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料，找到所需要的信息。例如，在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻，在机场寻找某次班机的飞行时刻，在图书馆查找书刊的目录，在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等，都可以运用这种方法。
作为一种快速寻找信息的阅读技巧，寻读既要求速度，又要求寻读的准确性。具体地说，寻读带有明确的目的性，有针对性地选择问题的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大脑，不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时，一旦发现有关的内容，就要稍作停留，将它记住或摘下，既保证寻读的速度，又做到准确无误，所以寻读技巧也很有实用价值。寻读与略读不同。略读时，读者事先对材料一无所知，而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如，寻读电话号码簿，读者知道受话人的姓名，还知道电话号码簿是按姓的字母顺序排列的。这样，在寻找Jackson的电话时，就可以利用书页上方的标识词，再按姓的字母顺序很快翻到以J开头的书页，从而找到Jackson名下的电话页码。
为了有效地进行寻读，建议应运用下列技巧。
(1)利用材料的编排形式
资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如，电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的，报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样，它都是按照某种逻辑方法排列的。例如，要知道某事是何时发生的，要查日期;某事是谁做的，要查人名等。
(2)利用章节标题和说明
寻读之后，首先看看文章标题或章节标题，确定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，这样可以直接翻到那个部分，进行寻找。
(3)抓提示词
读者找到包含所需信息的章节，准备寻读。这时，要留心与那个具体信息有关的提示词。例如，在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩，他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名，翻到NewYorkCity那一章后，population,census,inhabitants等词就是提示词，找到提示词，就可以***用一般阅读速度，获得所需要的信息。
以上就是四种练习快速的方法介绍，其实这些高中英语学习方法我们在平常的生活和学习中都曾用到过，只是我们没有意识到而已，而一旦把它们作为方法单独挑选出来，然后按照其要求坚持练习，就会取得很好的效果。这也说明了在我们身边就有很多途径可以提高阅读速度，关键还要看你怎样去挖掘这些方法了。
高考英语阅读理解解题技巧 有哪些方法
高考阅读的基本解题思路：第一，扫描提干，划关键项。第二， 通读全文，抓住中心。做英语阅读的时候一定要读清题目。高考阅读时不要急于去选择，看清题目说的是什么，问的是什么。同时也要进行对照阅读，将题目的问题与文章相应的部分进行对照阅读，能够帮助我们快速的寻找出答案所在。
英语阅读理解解题技巧 1、细节题型：抓住提问中的关键字眼，仔细阅读相关细节的材料内容，一般可以在短文中直接找到或稍加归纳就可以找到正确答案。
2、主旨大意题型：仔细研读短文的前两句，一般是短文的主题句，或辅以阅读各段段落中心句。此方法多适用于说明文、议论文。
3、推理判断题型：推断题是考查学生透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。不仅要弄懂文章的字面意思，更重要的是要知道文章的潜在涵义。
4、词义猜测题：利用构词法猜词和语境及逻辑关系猜词。有时完全可以利用上下文语境和前后句之间的并列、因果、转折、对比、解释定义和举例等关系来猜测词义。
高考英语阅读理解解题思路
一.通读全文，抓两个重点：
①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);
②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读，有重点的读)
二.抓住中心，用一分半时间思考3个问题：
①文章叙述的主要内容是什么?
②文章中有无提到核心概念?
③作者的大致态度是什么?
三.仔细审题，返回原文。 (仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩)
定位原则：
①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。(关键词：大写字母、地名、时间、数字等)
②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
四.重叠选项，得出答案。 (重叠原文=对照原文)
1.通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由
马上要高考了,怎样才能快速提高英语阅读理解
马上要高考了,怎样才能快速提高英语阅读理解
我是过来人，我有一个特别适合你的方法，但是记住一条：一定要坚持！开始，第一步，一篇篇的做，每天抽时间仔细做，不要在乎时间，做5篇，也就是高考的题量，然后记下所有你不认识的单词还有短语，这是做好阅读的第一步，也就是打好你的基础，这是量的积累
第二部，当你的阅读理解量大概到了50篇左右的样子，开始总结你的做题思路，就是不同的题型的不同做法，当然，积累单词短语是一直 要做的，再做20篇，
第三部，就是按照高考的题量和时间要求，集中时间，30分钟完成5篇的速度大量训练，如果你的阅读很差的话，建议一天训练2次，也就是10篇，不要忘记运用自己的解题方法和思路
你只要坚持左后一个月我相信，高考最多也就错3个，这个方法经过实践检验，亲身体验，最后还是那就话，坚持~！
马上要高考了，怎么才能快速提高英语
你可以自己取梳理一些基本的语法点，如代词，介词，冠词，时态等等，并且找一些相应的习题来练习，熟悉语法规则，做题是比较有效的，但是做完后要善于去分析自己的错题，总结解题技巧平时多花时间读你的英语课本或者别的英语材料，来培养语感灵活记单词，试着多看例句并且自己造句子，这样才能更好地掌握单词的用法，还可以试着用简单的单词解释新单词，这样比直接记住中文意思有效，也可以用词根词缀法谐音法等学英语需要日积月累，所以你现在也不要太过着急，静下心来一项一项进行，相信你会有很大进步的
英语阅读理解总是读不懂，怎样才能快速提高？
词汇量时基础，当词汇量有一定的功底后，用适合自己做阅读的方法就能完成了，比如先看问题再浏览全文，抓关键词，主题句之类的，要知道阅读对英语来说是很重要的哦，得阅读者得英语！
怎样快速提高英语阅读，完型成绩，马上要高考了，可是这两类题老拿不了高分
这个恐怕要平时多积累，如果实在不行的话，突击做阅读完形也可以，找找做题感觉
如何快速提高英语阅读理解（英语四级）的能力
坚持每周抽一定的时间，给自己定个阅读量，因为四级的时间很紧张，要做到即准又快才能更好地应考。贵在坚持和总结。不要迷信参考书的方法，可以借鉴。祝你通过顺利四级考试！
一模即将到了，如何快速提高英语阅读理解？
可以尝试多练习练习，还有就是阅读理解有时候前面两篇是特别生涩的，是想把你弄晕，你可以尝试倒过来做，望有提高，
快高考了,我们该如何提高英语阅读理解技能?且准确率较高。
不论自己英语怎样，都要放平心态，不要慌先从最基础发音篇开始--字母，音标。发音准确，首先口型就要正确。第二阶段直接进入经典字型，这类表达可以让您触类旁通，举一反三。第三阶段高频口语惯用句，英语中的一些简单而重要的表达语句，大部份都是一些简单的迷你惯用句--二字/三字/四字/五字等。第四阶段，主题单词和情景会话。其实，我们每天所说的中文都是相当简单的中文。那么，简单的中文，当然也能用简单的英文来表达。不需要道理，没有冗长的语法解说。可以到保分网去看看，张可华的“五步回圈法”很不错哦
1，扩大词汇量，2多了解一下欧美国家的文化知识，3，基本语法再巩固一下4，学一些阅读技巧，做题技巧，阅读是大分题，要抓住啊。
马上中考了，怎样才能快速提高英语成绩
多记语法就行了，中考英语考的大多是很基础的，只要掌握基本的语法点中考就没问题了
怎样在一周之内迅速提高英语阅读理解的能力？？？
亲爱的同学你好，我是英语快速阅读协会会员，很高兴为你解答。本人专注于速读记忆能力研究8年以上，同时有幸成为快速阅读协会会员。对于如何增强记忆力和快速阅读效率，速读记忆力专家普遍认为，只要通过训练，通过学习，英语阅读能力、记忆力是可以成倍提高的，下面给你说一些关于英语阅读、记忆力的经验：
1、快速阅读的技巧就是一眼看上去，能够阅读多个字，看到一堆字就知道文字的意思，不用去过多思考，习惯性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同时，学习效率自然也就提高了。
2、快速阅读的技巧有利于提高学习效率，主要是复习课本的效率，读的速度快，相同的时间可以重复读好几遍，自然记住的就快了。但是，快速阅读是一种方法，也是一种习惯，很多人以为学习了理论知识，就能够领悟到快速阅读的方法，其实不是的。快速阅读既然是一种方法，那么首先要懂得方法，其次，快速阅读还是一种习惯，那么既然是习惯，就需要练习，只有勤加练习，才有可能提高。所以，建议平时要多刻意的在实战的时候多训练自己的速度。
3、快速阅读主要针对考试或者学习的人，能够提高记忆力和学习效率。我女儿高考和后来的公务员考试都是用精英特快速阅读来训练速读的，精英特是快速阅读加快速记忆，她以前的阅读速度在300字，记忆力不行，在2008年的时候就学习精英特，高考的成功很大程度上市因为学习速读。包括现在的公务员考试，也是因为这个，大大提高复习效率。
4、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下精英特，能够提高记忆力和学习效率，精.英特速读也是我们协会认可的。希望你早日进步！
希望我的回答能帮到你，望***纳。
英语阅读理解九大答题技巧有哪些?
英语阅读在试卷中分值不少，但也让不少人头疼。根据以往备考经验，整理了以下九大技巧：
一、找主旨段、主旨句
一般文章的首段或首句往往是文章的主旨，先快速阅读，领会文章主旨，对这篇所述之事有所了解。
二、快速浏览题干
浏览题干，搞清题干要求，带看问题去文中找答案。往往答案的分布与题号的分布一致。尽量阅读 完一 个题干 即去文中找答案，避免浏览题干过多导致忘记。
三、在文中标注答案
找到相应题干所对答案后，在文章中标注出处，利于事后检查。
四、仔细阅读文章
根据题干快速定位至答案所在处，定位时范围由大到小，即先定位到段再定位到句。一般寻找文中与题干相同词汇或近义词。
五、注意选项陷阱
无中生有：文章中没有提及，但选项中存在，往往错误。
超前判断：文章尚未给出结论，选项中就得出结果。例将可能说成已经，将过去说成现在。
主次颠倒：常见于归纳短文意思、给文章拟标题。
答非所问：选项可能在文章中出现过，选项本身也没有问题，但是与题干所问毫不相关。
六、结合上下文大胆猜测
在英语阅读中不可避免地会遇到不认识的单词，以至于整句的意思都难以理解，这时就需要我们结合上下文以及生活常识、其他知识去推测，猜测需合情合理，以文章主旨为中心，围绕中心展开想象。
七、词汇量
丰富的词汇量无疑做阅读理解的基石，我们做不对英语阅该题目的最主要原因无非就是单词不认识，以主于不明白文章在说啥，这就需要在平时增加词汇量，坚持每天记单词。另外有一个亲身体会，总结题干中高频出现的陌生单词，攻克它们，也会轻松不少，至少不会卡在题干上。
八、化繁为简
在文章中我们会遇见一些长难句，注意，我们做的是阅读理解，而不是翻译。所以，抓住句子的主谓宾，理解个大概即可。
九、回头检查
在你做完试卷且有空余时间时，回过头去检查题目。根据之前做题留下的标注，快速定位，再仔细推敲，以保万无一失。
技巧讲完了，大家带着技巧去好好练习，多做多练，终能 拿下阅读理解这座“山头”。
