关雎中考题集锦
关雎是中国古代诗歌《诗经》中收录的一篇,也是考试中常见的古文。以下是关雎的中考题集锦,可以帮助大家进行复习和巩固。
第一道题:关于关雎
关于“关雎”的主题思想、抒情方式,使用比较、描写等方法分析文章的主题内容。
首先,关雎可以看作是对古代贵族生活的描写。文章中通过比拟的方法,将贵族的威仪与鸟类的姿态相连系,展现了古代贵族崇高的地位和尊严。其次,关雎也可以被看作是一首爱情诗,文章表达了男女之间的感情纠葛,通过描述各种感情,展现了古代爱情的复杂性和无法割舍的情感。
综上所述,关雎具有非常丰富的内涵,不仅可以被看作是对贵族社会的描写,同时也反映了古代人们对于爱情和情感的追求。
第二道题:关于如意
“一曲如意,和鸣相应。”这里的“如意”指的是什么?请结合上下文以及相关内容进行分析。
根据文章的文意,可以大致推测,“如意”指的是一种古代乐器,同时也可能代表着一种美好的愿望,此处作为类比使用。文章中描写的“一曲如意”,意味着音乐和鸟声相互呼应,并且相得益彰、和谐美妙。
由此可见,古代人们虽然生活简单粗糙,但是对于文化艺术的追求非常深刻。他们不仅善于欣赏音乐的美好,同时也通过音乐来与外界进行交流和沟通。
第三道题:关于形象描写
关雎中表现的弓箭、钩爪、括目相视等物象和动作形象描写的作用是什么?
形象描写在古代诗歌中占有非常重要的地位,不仅能够增加文章的艺术性,同时还可以更好的传达情感和意境。在关雎中,弓箭、钩爪等物象形象的描写,反映出古代***生活的场景和重要性,同时也展现了古代贵族的勇毅和果断。括目相视等动作形象,则更加直接地表达了男女主角之间错综复杂的情感与诉求。
综上所述,关雎中的形象描写效果非常明显,不仅能够丰富文章的内涵和含义,同时也增强了读者对于描写的事物的真实感和亲近感。
关雎中考题及答案十道
关雎作为中国古代文学的经典之一,是很多中学生必须掌握的课文。以下是关雎中考题及答案十道,供同学们进行练习和巩固。
第一道题:关于和鸣
关于“和鸣”的意义,以及如何表现和鸣的方法,请结合文中相关内容进行解析。
“和鸣”在古代乐曲中占有非常重要的地位,意味着两种不同的乐器通过特定的和声方式一起演奏,达到完美的和谐效果。在关雎中,“和鸣”则成为了作者描绘场景的重要手段。通过乐声和鸟声共鸣,竹林吟唱等细节描写,突出了古代贵族***活动中的威严和壮美,同时也表现出古代人们对于自然的崇敬和欣赏。
第二道题:关于***
关于“***”在关雎中的意义,以及它如何描写贵族的形象和风范?请结合文中相关内容进行阐述。
***在古代是一种经常发生的活动,表达了贵族对于力量和勇气的追求。在关雎中,***被用来描写古代贵族的形象和风范,反映了古代社会的各种层次和文化氛围。从文章中可以看出,***不仅需要勇气和技巧,同时也需要经验和团结。通过弓箭、钩爪等器具以及协同作战等细节描写,作者呈现出了古代贵族的凝聚力和团结劲头。
第三道题:关于色彩描写
“***芑之白,还浚之绿”中的色彩描写有何特殊含义?
古代诗歌中的色彩描写常常有着丰富和多样的内涵和含义。在关雎中,“***芑之白,还浚之绿”则具有很强的象征意义。白色在古代通常被视为纯洁、高贵的象征,绿色则被看作是生命和希望的象征。这个描写通过反复的对比形成鲜明的微妙,在其中体现出了古代人们对于爱情和婚姻的复杂性和丰富性。
第四道题:关于乐队规模
关于乐队规模和构成,在关雎中表现出什么样的特点?
乐队在古代社会中占有非常重要的地位,在关雎中也得到了较为详细的描写。从文章中可以看出,乐队中主要构成是笛子、竹管、吹奏、打击等器乐以及歌唱等人声。整个乐队的规模相对较小,主要创造出简单、优美的音乐效果。其中笛子和竹管的吹奏,不仅具有清新悦耳的旋律,同时也反映了古代人对于音乐的热爱和追求。
第五道题:关于爱情和感情
关雎中体现出来的男女之间的感情纠葛,意味着什么?有何深意