成人高考（函授）入学考试答题技巧（史上最全）
一、山东省（青岛市）成人高考考前须知：（青岛文途教育）15166686***2
1、考试必带：***原件、准考证、两支0.5毫米的黑色水性笔、考试专用2B铅笔、橡皮。
2、提前到达考场：开考15分钟后迟到考生不准入场。
3、接到试卷后，先写上姓名、准考证号。清点一下试卷是否齐全，检查一下卷面印刷是否清楚。注意涂卡是用2B铅笔。
4、尊重监考老师，遇到任何情况不要跟监考老师及巡考人员发生冲突。
5、考场上全过程监控，不得***
6、卷面整洁：要做到卷面整洁，字迹工整、书写规范、条理清晰。
7、在答题卡规定的区域答题。选择题用2B铅笔在选择题答题区作答，选择题的答案要用2B铅笔涂在答题卡上面，非选择题用黑色签字笔在非选择题答题区作答。选择题一定要认真涂卡，不要涂错题目顺序。不准用规定以外的笔和纸作答，不准在答卷、答题卡上做任何标记，否则答题卡无效。
8、考试时应避免提前离开考场，应避免留下空白题，做完所有题目。一定要坚持把每门科目考完。
1、先做会做的题目，会做的一定要做对，格式一定要正确。2、不会做的也要尽量填满，一定要做到不漏题目，特别是语文作文；英语作文要背一遍范文，一定不要空着；3、选择题不要全部选同一选项，比如全部选A或B，这样容易被判定为***。选择题如果不会，也要尽量选B或C。
三、政治
政治可以说是我们这里面最简单的一门科目,仔细地看近五年来的政治试卷其实它一点都不难,它主要的分值构成有选择题70分简答题40分论述题40分=150分。
无论如何试卷大题要写满!大题要写满!大题要写满!重要的事情说三遍！
强调一下，政治科目考试现在执行的都是给分制,而不是扣分制，只要你写的东西跟答案有关就可以得分,你写错了不扣分。所以，每道大题要尽可能的写满，才可以多得分。
当然前提是和谐,如果对现今社会有什么不是很满意的地方最好就不要表现出来了。所以我们面对大题的态度就是很简单:会写的先写,不会写的就在我们选择题的选项找,有点相关性的东西就往上面抄,不管对不对,就算还有一点空白的地方也要写点东西上去。
做简答题时，要根据分值确定答题的条数，简答题一般每题10分，那么尽量分为3-4条作答。记住我上课时所讲的先抄套话，再写骨干，抓住关键字，最后适当补充即可。
举例：请简述实践对认识的决定作用的具体表现。
答：-1-实践是认识的来源。
-2-实践是认识发展的动力。
-3-实践是检验真理的唯一标准。
-4-实践是认识的目的。（目标源动力）
第一步，开头先写上“实践是、实践是、实践是、实践是”这是套话，也为了凑字；第二步，写关键字（即骨架）：来源、动力、唯一标准、目的；第三步，适当补充，连接词等：认识的、认识发展的、检验真理的、认识的。
这样完整的一道简答题就做出来了。
做论述题，也要根据分值确定答题的条数，论述题一般每题20分，那么尽量分为5-6条作答，答题思路按照“是什么？为什么？怎么做？”的思路进行作答即可。是什么即先陈述一下，为什么即说明一下原因，怎么做即以后我们应该怎么做。无论题目如何问，考生的解答内容都要由理论和实际两部分结合组成，不能只分析实际或只答理论，要根据题目给出的要求，两部分结合。如果考生不知道怎么答，哪怕只答自己的观点，也要多答一些要点进去。所有大题一定要字迹工整、条理清晰，必须写满。这样可以获得很高的分数。
四、英语
一、选择题
1、据统计：50题选择题，ABCD任意一个选项为正确答案的次数为11-15次。跟做数学选择题的技巧类似。
（选择题即使都不会做，也不要全部选择一样的，答案全部一样视为作特殊标记，会被判0分）
2、做阅读理解的选择题时，同学们可以先看问题，带着问题在文中找答案。据统计，在阅读理解的15道选择题中，约有一半的题目可以直接在文中找到答案。
二、填空题
有一定英语基础的同学可以自己做，英语基础差的同学可以再填一些常用的英语单词。
常见词有：but，yet，however，though，although，nomattet，inspiteof，anyway，evenif等；because-of-，dueto，owingto，thanksto，since，therefore，then，asaresult，incontrast，bycontrast，onthecontrary，conversely，unlike，oppositely等。
三、作文
1、往年考试题目都是给某某某写一封信，今年很有可能也是写信，不管是不是，同学们都有必要看看往年年的作文参考范文。一方面可以掌握书信的写作格式，实在不懂写内容，但是开头的称呼Dear~~-Tom，LiMing-，结尾的落款Yours~-Tom，LiMing-这些基本格式总要写上去，写作格式正确也会得几分，记着我们的目标是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路。
2、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语或者英语非常差的同学可以从阅读理解里面摘抄英语句子。注意即使抄阅读理解也要雨露均沾，即不要抄离作文题最近的那一段，可以在几篇阅读理解中，各抄一部分句子，凑成一篇作文。可以参照模仿阅读理解的句子，改头换面用到自己的作文里面。作文没有标准答案，意思接近也可以得分的。记住一定要写够单词数。
3、以下为书信格式的范文：大家一定要注意书信的写作格式，如果格式不正确也会扣分哦！
翻译：亲爱的朋友,
最近过得怎么样?我很想你.你还记得我吗?
老实说,我很荣幸成为你的朋友.我还记得我们在一起的日子.我觉得你是世界上最善良的人.我们在一起的时候,我们总是亲如兄弟,所以在我的心里我很感激你.你离开后,我总是想起你.下一次如果我们有机会见到对方,我会对你说“谢谢你”.谢谢你的善良.让我现在的人生有了意义.
作文：
DearFriend
Howh***eyoubeenrecently?Imissyouverymuch.Doyoustillrememberme?
Tobehonest,I'mhonoredtomakefriendswithyou.Istillrememberthedayswhenweweretogether.AsfarasIknow,youarethekindestpersonintheworld.Onceweweretogether,youalwaystreatedmeasifIwereyourdearbrother,soIwasgratefultoyouinmyheart.Afteryoule***ing,Ialwaysthoughtofyou.Nexttimeweh***eachancetoseeeachother,Iwillsay"thankyou"toyou.Thankyouforyourkindness.NowIh***egotthemeaningofmylife.
五、高数（一）和高数（二）
一、选择题（每题5分，17题，共85分）
1、一般来说前面几道题非常容易，可以把4个选项往题目里面套，看哪个答案符合，就是正确答案。
2、据统计：17题选择题，ABCD任意一个选项为正确答案的次数为3-5次。
（1）一题都不会做，也一定要选上，选择题更不可以空着不做，同样是不能全部选一样的答案，容易判定0分；
（2）尽量选择B或C或D。
二、填空题（每题4分，4题，共16分）
一般出现其中有一题答案是0，1，2的可能性很大，如果你时间充足的话，可以把0，1，2套进答案可能是整数的题目里面试试，这样运气好就能答对一两题。
三、解答题（49分）
完全不懂也不要放弃解答题的分数，解答题的特点是一层一层往下求解，最终求出一个答案。解答题的答题步骤。如：
①解：依题意可得......（题目中已知的数据写上去）
②写上公式......
③计算得出......
④答:......
有些题目，我们可以把题目中给出的公式，变化一下，能顺着下来多少就是多少，把所想的步骤写上去，反正都思考了，不写白不写，写了就有可能得分。
下图为数学大题的解题模板，即使不会写也要把该抄上的抄上，这样也能比全部空着好，可以多得一些分数。
六、大学语文
语文是我们重点拿分的科目，一定要抽空多练历年试题，了解考试题型和阅读题答题的一般的表述方法与常用词语。合理分配考试时间，考试时间为2个小时，至少留1个小时写作文，如果前面的题目没有答完，最好也要先写作文，之后再答前面的题。
1、基础知识题（1-6题）
1-6题选择题，一般***用排除法和比较法，排除你能直接判断出错误的选项，在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。
2、现代文阅读题
这类题是最容易拿分的，阅读文章时要了解文章主要讲了什么，作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度，这决定了我们答题的语言方向。
（1）很多问题可以直接从文章中找出答案，所以一定要细看清题，找到问题在文中出现的地方，答案一般就在前后处。
（2）答题尽量答全一些，不要答了一个原因就接着答下一题了，答案尽量写得全面，多写了不扣分，少写就少得分。
（3）概括大意题，也是要尽量把答案要点写全。概括段意的，可从该段中找出中心句来答题。
3、文言文阅读题
不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂，也不影响理解全文。文言文不像现代文，单凭看某句话很难答题，一般是看完全文，才能答题。了解作者的写作目的和态度。也许单看这个句子同学们翻译不出来，但是从全文的大意和联系上下文，一般我们可翻译出这个句子的大概意思，这样也可以得一半分。
4、诗歌阅读题
诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情，问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。
（1）以物抒情。
（2）借节日或季节抒情。
（3）其他抒情、忧国忧民、建功报国、思乡怀人。
5、作文
（1）作文占60分，一定要写完。很多老师是看你的字数给分，写的质量好坏倒是其次，所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章，给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。语文一般分5段，开头一段、中间3段、结尾一段。
（2）作文结构分为：题目、开头、段落、结尾。记住千万不要忘记写作文题目。字迹工整，字数写够，不要空着，一般可以得35-40分。
七、教育理论
教育理论主要分为两个部分。一部分是教育学，一部分是心理学。每一部分都是75分，题型主要是选择题24判断题12简答题24论述题15分=75分。在这里需要特别提醒的就是判断题，判断题选择答案是错误的概率为90%。另外在判断题里有些题目虽然看起来是对的，但因为答案不全面所以也是错的。这一点需要特别注意。
考前一定要把真题和模拟题做一遍，记住里面的知识点就可以了，每年考点变化不大。
八、医学综合
考这一科的学员通常本身就是从医的，根据自己的专业知识选择即可。重点在于，碰到疑惑的最好不要想着这题先放着先做后面的题目，千万别放着，做好标记先选一个，等把答题卡全部涂好了，后面有时间再来考虑这个问题。虽然只有选择题，但是120道的题量不小。一定要把握好涂答题卡的时间，通常是推荐学员在做到第100道题目的时候就开始涂答题卡。
考前一定要把真题和模拟题做一遍，记住里面的知识点就可以了，每年考点变化不大。
九、艺术概论
艺术概论里其实有部分生活常识题，大家可以根据自己的记忆答题。另外特别需要注意作品赏析题，就算确实不知道作品是哪个时期的，甚至你可能都没看懂它到底是什么，也没必要着急。可以就线条、轮廓、材质等描述下：作品看起来比较简单单调，就称手法简洁；作品看着明显雕工复杂，就称描绘细致。艺术就是一种情感的宣泄，考卷里大部分都是传播***的作品，让人们感受到身心的调节，思想上的启迪，精神上的愉悦等，猜测作答即可。记住一点，艺术品都是具有美感的，至于怎么美就看个人自己的欣赏角度了。
考前一定要把真题和模拟题做一遍，记住里面的知识点就可以了，每年考点变化不大。
十、生态学基础
生态学基础的考试题型分为5个题型，每个题型的分值都相对平均。主要掌握生态学的基本概念和基本原理等理论知识；理解生态学的基本观点和生态过程；了解生态学的发展历程和发展趋势，了解当前存在的主要生态问题；学会运用生态学基础知识，分析现实中的生态问题，指导生活与生产实践，促进人与自然的和谐发展。考前一定要把真题和模拟题做一遍，记住里面的知识点就可以了，每年考点变化不大。
十一、民法
民法的复习重点是选择题，选择题占70分，选择题是考生重点。民法的解答题和政治答题技巧类似，考试时解答题也要分条分点写满，条理清晰、字迹工整。民法的内容非常庞杂，学习起来很多同学感到没有头绪。另一个困难就是民法比较抽象。所以，民法的复习重点是我发给大家的复习提纲里面的重要知识点。考前再做一下真题和模拟题，把里面的知识点记住记牢就可以了，这样也可以获得足够的分数。再次强调，成考考试并不难，大家只管放心大胆地去考！不要缺考，把会做的先做完，不会做的也要写满，特别是英语、语文的作文以及其它主观题，一定要做完。并做到字迹工整、条理清晰。
专升本成人高考函授考试技巧有哪些？
一、选择题（每题5分，17题，共85分）
1、一般来说前面几道题非常容易，可以把4个选项往题目里面套，看哪个答案符合，就是正确答案。
2、据统计：17题选择题，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为3-5次。那么同学们：
（1）一题都不会写，也一定要全部的答满，不能全部写一样的答案这样会一分都没有
（2）只会写1-2题，剩下的15题都写跟自己懂写题的答案不一样的选项，这样至少可以得20分。例如，会写的题一题选A，一题选B，那么不懂写的15题都写C或者D。
（3）懂写3题以上，看看自己懂写的答案中ABCD哪个选项出现的次数少，那么不懂写的题目都写那个选项，这样至少可以得30分以上。例如：懂写6题，答案分别是AAABBC，那不懂写的就都写D。因为A成为正确答案的次数一般不超过5题，现在已经写出三题选A了，从概率的角度来说A最多会再出现两次，而D则会出现3-5次。
二、填空题（每题4分，4题，共16分）
一般出现其中有一题答案是0，1，2的可能性很大，实在每题都不会写，就4题都写0或1或2，但写1的概率相对0、2会高一点。如果你时间充足的话，可以把0，1，2套进答案可能是整数的题目里面试试，这样运气好就能做对一两题。
三、解答题（49分）
完全不懂也不要放弃解答题的分数，解答题的特点是一层一层往下求解，最终求出一个答案。解答题的答题步骤。如：
①解：依题意可得～～～（题目中已知的数据写上去）
②公式～～～～～～～
③计算得～～～
④答：～～～～
有些题目，我们可以把题目中给出的公式，变化一下，能顺着下来多少就是多少，把所想的步骤写上去，反正都思考了，不写白不写，写了就有可能得分。
英语
一、选择题（1-50题，共105分）
英语除了选择题，就是填空题和作文，考试时间为2个小时，如果大家选择题每题都乱写的话，10分钟就写完了，简直是浪费时间，建议大家还是静下心来能有几题会写的就认真写几题，尤其是阅读理解的选择题，即使看不懂英文，有些题还是可以根据问题中的词句在文中找到相同的词句出处，答案往往在前后一句。
1、据统计：50题选择题，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为11-15次。跟做数学选择题的技巧类似，那么同学们：
（1）一题都不会写，也不要全部选择一样的，也一定要好好的打满。
2、做阅读理解的选择题时，同学们可以先看问题，带着问题在文中找答案。据统计，在阅读理解的15道选择题中，约有一半的题目可以直接在文中找到答案。一般来说，阅读理解部分的选择题，一般从三种方式中获取答案：（1）词义推测题，这类题需要对某些关键词的语境推测出答案；（2）推理判断题，这类题需要联系上下文，站在全文的角度来解题；（3）事实细节题，这类题可以从文中直接找到相应答案，做这类题时，看题目中的主要词汇出现在文中的什么地方，答案一般就在所出现地方的前一句或者后一句，非常容易找到，希望同学们在这里尽量能多得些分。
二、填空题（51-55为填空题，15分）
这题不懂写也要写。
三、作文（30分）
1、2009年-2012年的试题，作文都是写信，今年很有可能也是写信，不管是不是，同学们都有必要看看09-12年的作文参考范文。一方面可以掌握书信的写作格式，实在不懂写内容，但是开头的称呼Dear ~~( Tom ，Li Ming)，结尾的落款Yours~ ( Tom ，Li Ming)这些基本格式总要写上去，写作格式正确也会得几分，记着我们的目标是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路。请记住以下三个写信常用的句子：
I’ve got good news for you. 我有好消息要告诉你。（一般用在开头第一句）
You are welcome to visit my home/ Guilin anytime. 欢迎随时来我家/来桂林玩。（一般用于文末）
If you can join us ,piease give me a reply soon.如果你参加，请尽快回复我。
I’m looking forward to your reply.期待你的回复。 （一般用于文末）
2、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语，或者英语非常差的同学可以从阅读理解里面摘抄英语句子。如似懂非懂，可以参考，参照模仿阅读理解的句子，改头换面用到自己的作文里面。作文没有标准答案，意思接近也可以得分的。记住一定要写够单词数。
3、在意思表达都正确的情况下，句子用的词汇越好，结构越好自然可以得高分，但是这个需要我们平时的积累，而我们的同学多数英语基础不好，那我们的战略则是不求句子优美只求句子意思表达正确，所以我们要尽量用最简单常见的句型，可以是小学英语或者初中英语常见的句型，例如：I think/ feel that ……（我认为/ 觉得某事），I glad that ……（我很高兴某事），It’s good / OK/ very important / very lucky that ……（某事好/ 很重要/ 很***）。举例的这几个句子大家一定要记着，是万能句子，非常好用，80%以上的情况可以硬套进作文里，哪怕凑数也能得几分。
4、复杂的词汇就不多说，下面给同学们几个连接词作为句子的开头，可以使整篇作文的思路表达清晰，对于英语差的同学就可以硬套进去，也占字数，还可以得几分
First/ Second/ Besides/ Finally 首先，第二，再次，最后
On one hand，on the other hand 一方面，另一方面
In a word 总而言之
Although/ But/ However/ At the same time 虽然，但是，然而，同时
Recently/ Today/ Now 最近，如今，现在
Lukcily/ Especially ***地，尤其
Generally speaking 一般地说
语文
语文是我们重点拿分的科目，一定要抽空看看历年试题，了解考试题型和阅读题答题的一般的表述方法与常用词语。
合理分配考试时间，考试时间为2个小时，一般至少留1个小时写作文，如果前面的题目没有答完，最好也是写作文，之后再答前面的题。
一、基础知识题（1-6题）
1-6题选择题，考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容，一般***用排除法和比较法，排除你能直接判断出错误的选项，在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。
二、现代文阅读题
这类题是最容易拿分的，给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么，作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度，这决定了我们答题的语言方向。
1、很多问题可以直接从文章中找出答案，所以一定要细看清题，找到问题在文中出现的地方，答案一般就在前后处。
2、答题尽量答全一些，例如问题问某某事的原因，答案是有三个原因，同学们不要答了一个原因就接着答下一题了，我们要认真阅读文章，答案尽量写得全面，多写了不扣分，少写就少得分。
3、概括大意题，也是要尽量把答案要点写全。概括段意的，可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的，既要把每段的中心内容整理写上去，还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为：本文记叙了/描写了/介绍了/通过……，表达/抒发/赞美/揭露/反映……。
三、文言文阅读题
不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂，也不影响理解全文。文言文不像现代文，单凭看某句话很难答题，一般是看完全文，才能答的出题。因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题，也许单看这个句子同学们翻译不出来，但是从全文的大意和联系上下文，一般我们可翻译出这个句子的大概意思，这样也可以得一半分。
四、诗歌阅读题
诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情，问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。
1、以物抒情。
荷花：清雅高洁，归雁：思乡，青松：刚正、坚贞，浮萍：漂泊不定，菊花：傲然不屈、恬然自处、隐逸，莲花：纯洁、高洁、脱俗，梅花：孤傲、不屈，落花：伤春、伤别，残月：孤独忧愁，月亮：思乡、思人，孤雁（孤鸿）：漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害。
2、借节日或季节抒情。
春日：希望、美好；秋日：萧瑟、悲苦、思乡；春节：喜庆；中秋：团圆、思乡、思人；重阳：登高、思乡、思人；除夕：团圆。
3、其他抒情。
忧国忧民：通过统治者的昏庸腐朽、人民疾苦、离乱痛苦、对国家命运的担忧来表现。
建功报国：通过建功立业的渴望、保家卫国的决心、壮志难酬的悲叹来表现。
思乡怀人：通过羁旅愁思、思乡念友、边关乡思、
五、作文
1、作文占60分，一定要写完。很多老师是看你的字数给分，写的质量好坏倒是其次，所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章，给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。即使写到后面感觉难以写下去，写流水帐也要把作文空格基本填满。
2、先列提纲再动笔写。有些同学喜欢拿着笔就写。这样很容易写着写着就走题，或者写到一半就写不下去了，这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的，所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写的主要内容，不是打全文的草稿，可以只是几个字，自己知道自己的意思就行了。
3、拒绝三段式。5-8段为宜。
4、作文主题最好写些积极向上的，尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和***性语句的出现。作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。考试不是试验场，我们要稳中得分。
5、作文结构分为：题目、开头、段落、结尾。记住千万不要忘记写作文题目。这里如果不怎么懂写作文的同学，给大家推荐一个最好用的结构，就是用“总分总”的结构。开头总写：开门见山点明主旨，或引用名人名言引出主旨。中间分写：用几段针对主旨写出你的观点，这里建议每个观点写一段，每一段第一句为该段的中心句，如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。结尾总写：总结全文，再次点明主旨，如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。“总分总”的结构，既容易运用到写作中，又使得你的文章看起来条理脉络清晰，同时做到首尾呼应。例如：作文题写诚信，开头可以总写诚信在生活的方方面面中都很重要，中间的几段具体写在几个方面表现得重要，怎么一个重要法，结尾总结全文，还是回到诚信的重要性上，并且提出更高的社会意义，因为诚信的重要性，而我们要怎么样怎么样。
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成人高考专升本函授教育理论答题技巧有哪些？
函授教学主要以有***、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑。那么，成人高考专升本函授教育理论答题技巧有哪些？
尽量不要空题，一般成人高考分数线在120分左右，25岁以上的考生可加20分。同学们可根据自身情况，政治，英语，教育理论擅长哪科，就把复习的重点放在哪科上。一般来说，我们建议复习重点放在政治和教育理论上，尽量争取医综50分以上，政治40分以上，英语30分以上。
成人高考专升本教育理论心理学辅导
心理学概述
要求：
1、了解心理学的研究对象、发展历史与主要研究领域。
2、理解神经系统与大脑的结构与功能、心理的发生与发展历程。
(一)心理学的研究对象与任务
心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。来源安通学校
2、心理学的研究任务
(1)探讨人类感知、注意、记忆、思维、想像等认知活动的规律，为知识掌握、技能形成和能力培养提供科学依据。
(2)探讨人类情绪、动机、人格、社会态度等非认知活动的规律，为提高学习积极性、培养健康人格提供科学依据。
(二)心理学的历史发展
1、心理学的哲学与科学背景
2、科学心理学的诞生
冯特1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室。
3、心理学的主要流派
构造主义心理学、机能主义心理学、行为主义心理学、完形心理学、精神分析学派、人本主义心理学、认知心理学、神经心理学。
(三)心理学的主要研究领域
1、理论心理学
普通心理学、发展心理学、学习心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、变态心理学、动物心理学、实验心理学、心理测量学。
2、应用心理学
教育心理学、咨询心理学、临床心理学、工业与组织心理学、广告与消费心理学、法律心理学、管理心理学、健康心理学
(四)心理的生理基础
1、神经系统及其活动方式
(1)神经元与突触
(2)神经系统
中枢神经系统、周围神经系统。
(3)反射与反射弧
2、大脑的结构与功能
(1)大脑的结构
(2)大脑功能的单侧化
3、心理的发生与发展
(1)反映
(2)感受性
(3)心理
(4)意识
4、遗忘的原因
①消退说;②干扰说;③压抑(动机)说;④提取失败说。
(四)提高记忆能力，促进知识巩固
1、良好记忆品质的特点
敏感性、持久性、准确性、准备性。
2、提高记忆能力的方法
(1)明确记忆目的，增强学习的主动性;
(2)理解材料的意义，少用机械记忆
(3)对材料进行精细加工，促进深度理解
(4)运用组块化策略，合理组织材料
(5)运用多重编码方式，提高加工质量
(6)注复复习方法，防止知识遗忘。
思维
要求：
1、了解思维的特点、类型、基本过程和主要形式。
2、理解问题解决的特点、阶段、策略，良好思维品质的特点及其培养措施。
3、能联系实际，促进概念掌握，促进问题解决，培养创造性思维。
(一)思维及其类型
1、什么是思维
2、思维的特点(间接性、概括性)
3、思维的类型
(1)根据思维的发展水平：直觉动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
(2)根据思维的逻辑性：分析思维、直觉思维
(3)根据思维的指向性：集中(求同)思维、发散(求异)思维
(4)根据思维的创造程度：再造性思维、创造性思维
(二)思维的过程和基本形式
1、思维的过程
(1)分析和综合
(2)比较
(3)抽象与概括
(4)系统化与具体化
2、思维的基本形式
(1)概念
①概念的特征与分类;②概念的内涵与外延;③概念与词语。
(2)判断
(3)推理
3、科学概念的掌握
(1)合理利用日常概念
(2)充分利用感性经验
(3)注意“变式”的使用
(4)词和感性材料的结合
(5)正确给概念下定义
(6)在实际应用中掌握概念
(7)形成正确的概念体系
(三)问题解决
1、问题与问题解决的特点
(1)问题及其特点
(2)问题解决及其特点
2、解决问题的阶段
(1)提出问题
(2)明确问题
(3)提出***设
(4)检验***设
3、解决问题的策略与方法
(1)启发式方法与算法式方法
(2)手段-目的分析法与爬山法
(3)目标递归策略与目标递进策略
4、影响解决问题的因素
(1)问题情景与问题表达方式
(2)联想与原型启发
(3)定势与功能固着
(4)个体的经验水平
(5)个体的情绪与动机
(6)个性因素(能力、性格等)
(四)良好思维品质的特性
(1)广阔性和深刻性
(2)独立性和批判性
(3)逻辑性和严谨性
(4)灵活性和敏捷性
(5)创造性
2、怎样培养学生良好的思维品质
(1)加强科学思维方***的训练
(2)运用启发式教学方法
(3)加强言语的训练
(4)发挥定式的作用
(5)培养解决实际问题的能力
3、创造性思维的培养
(1)激发好奇心和求知欲，培养创造性动机
(2)培养发散思维与集中思维相结合的能力
(3)培养与发展学生的直觉思维能力
(4)进行创造性的活动，培养创造性人格
技能
要求：
1、了解技能、操作技能、智力技能、高原现象等概念。
2、理解技能、操作技能和智力技能的特点，操作技能和智力技能的形成阶段。
3、在实际教学过程中，培养学生的操作技能和智力技能。
(一)技能及其特点
1、技能的概念
2、技能的特点
(1)技能是学习得来的，区别于本能行为
(2)技能是一种活动方式，区别于知识
(3)技能是合乎法则的活动方式，区别于一般的随意运动
3、技能的种类
(1)操作技能及其特点
动作对象的物质性，动作进行的外显性，动作结构的展开性。
(2)智力技能及其特点
动作对象的观念性，动作进行的内隐性，动作结构的简缩性。
(二)操作技能的形成
(1)、操作的定向
(2)、操作的模仿
(3)、操作的整合
(4)、操作的熟练
2、练习是操作技能形成的基本途径
(1)练习与技能进步的关系
(2)有效练习的条件
(三)智力技能的形成
1、智力技能的阶段
(1)原型定向(训练目的，教学要求)
(2)原型操作(训练目的，教学要求)
(3)原型内化(训练目的，教学要求)
2、智力技能的培训要求
(1)确立合理的智力活动原型
(2)有效进行分阶段练习
①激发学习的积极性和主动性;②注意原型的完备性、独立性和概括性;③适应培养的阶段特征，正确使用言语;④注意学生的个别差异。
能力
要求：
1、了解能力的基本概念及其主要类型，智力测验的质量标准及其使用原则。
2、理解能力与知识技能的关系，智力的主要理论解释，智商的计算方法，能力差异的表现。
3、综合运用能力的形成规律，培养和促进学生能力的发展。
(一)能力及其类型
1、什么是能力
2、能力与知识、技能的关系
(1)能力与知识、技能的联系
①知识、技能是能力形成的基础，并推动能力的发展;②能力制约知识、技能的掌握水平，影响知识、技能的学习进度。
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成人高考专升本函授英语考试窍门有哪些？
专升本的英语考试主要考查的是考生对英语语言的基本语音、词汇和语法的掌握，以及对这些基本知识的综合运用的能力。那么，成人高考专升本函授英语考试窍门有哪些呢？
首先，专升本英语考试的总体要求是考生应掌握英语语言的最基本的基础知识。试卷中不同类型的试题考查考生对英语语言掌握的不同方面。语音和补全对话考 查考生的听力和口语的交际能力，语法和词汇考查考生的英语语言基础知识，完型填空和阅读理解考查考生对英语语言的运用和理解，短文写作考查考生综合应用英 语语言的能力及用其表达思想的能力。除此之外，还要求考生有一定量的词汇：3800单词以及相应的词组。
试卷
专升本英语考试的试卷总分是l50分，考试总时间是l50分钟。英语试卷是8开纸，分左右两面，共7张纸，l4页。试题分两部分：第Ⅰ卷(选择题，共l25分)、第Ⅱ卷(非选择题，共25分)。选择题包括：语音、语法与词汇、完型 填空、阅读理解、补全对话。非选择题：短文写作。考试方式：闭卷，笔试。
试题
第Ⅰ卷：语音，5道小题，每题l分，共5分;
语法与词汇，l5道小题，每题l分，共l5分;
完型填空，l5道小题，每题2分，共30分;
阅读理解，20道小题，每题3分，共60分;
补全对话，5道小题，每题3分，共l5分。
第Ⅱ卷：短文写作，l题，25分。
准备
在考试之前，考生应将大纲规定的语法范围学习好、掌握好。考生应将3 800单词记熟，如不能完全记熟，也要做到看到单词知其意思。值得注意的是，除了3 800单词，还要注意与之有关的词组、分词及前后缀的使用。一定量的阅读和试题练习是非常必要的。在最后的冲刺阶段，考生应通过一定量的模拟试卷和真题增 加、巩固、提高自己对英语语言基础知识的掌握和运用，并熟悉试卷的格式、试题的类型和难易度以及对答题时间的把握。最后，在应考之前，考生应调整好心境，冷静思考，充分发挥自己的能力，获得理想成绩。
语法和词汇
语法和词汇部分要求掌握英语的基本词汇和语法规则。其出题方式为l5道小题，每题有4个选项，考生需根据所给题干在4个选项中选择最佳的一个作为答案。下面分词汇和语法两个部分说明。
词汇
词汇主要从单个的词(包括名词、动词、形容词、副词、介词等)、短语、固定搭配等方面出题考查考生对词汇的掌握情况。出题的角度通常是所给的4个选项的词意比较接近，或拼写比较相像，或搭配不同则意义不同，或固定词组的搭配和运用等。
词汇的考查通常是最基本的词、常用词的搭配和一些常用的固定词组。面对这类考题，考生需要比较熟练地掌握，方能作出正确的选择。
例题及说明：
例l.Mary is the kind of person who always seems to be a hurry.
A.On
B.in
C.with
D.for
说明：考查介词短语。答案：B.In a hurry匆忙，固定搭配。与hurry搭配的短语还有：hurry away/off匆忙离去，hurry up赶紧。[句子大意]Mary是那种似乎总是匆匆忙忙的人。
例2.I think that Anna is far the most active member in our group.
A.with
B.at
C.as
D.by
说明：考查介词短语。答案：D.By far到目前为止，固定搭配。与far搭配的短语还有：as far as就……，尽……。[句子大意]我认为，到目前为止，Anna是我们组里最积极的一位。
例3：Driving a car is not as difficult as you imagine，if you the rules.
A.depend on
B.turn to
C.put up
D.stick to
说明：考查动词与介词搭配。答案：D.Depend on依靠、依赖，turn to转向，put up举起、提名，stick to遵守。[句子大意]如果你遵守规则就会发现开车并不像想象的那么困难。
例4：Grandma told the story in a very sad and we were all moved.(2007)
A.tune
B.tongue
C.ton
D.tone
说明：考查名词。答案：D.这几个词拼写有些相像，但意思截然不同。Tone语气、音调，tune曲调、曲子，tongue语言、口语，ton大量、许多。[句子大意]祖母用非常悲伤的语气讲故事，我们都被感动了。
例5.The guide is a line of tourists through the narrow passage with the help of his torch.(2007)
A.concluding
B.containing
C.conducting
D.conquering
说明：考查现在分词。答案：C.这也是一组拼写比较相像而意思不同的词。Conducting指引，concluding结束，containing包含，conquering征服。[句子大意]向导借助火把带领一队游客穿过狭窄的通道。
例6：The football match was televisedfrom the Berlin Olympic Stadium.(2007)
A.live
B.alive
C.living
D.lively
说明：考查形容词、副词。答案：A.本组词拼写相近，但意义不同。Be televised电视播送。live现场直播的，在这里作副词，电视实况转播;alive有活力的，living活着的，lively活泼的。[句子大 意]这场足球赛是来自柏林奥林匹克运动场的现场直播。
语法
语法包含的内容很多，比较繁杂，每次考试中基本上是一个小题一个语法点，但都是最基本的语法。这也就要求考生比较全面地掌握基本语法。根据历年的考题，常考的语法大体上包括时态、语态、语气、非谓语动词、倒装句、反义疑问句、从句、形容词和副词的比较、主谓一致性、一些固定句型等。下面作简单的讲解。
时态
时态在英语语言学习中是最基本的，也是最困惑的难点之一。可以说不学会时态就无法与人交流。有关时态的出题方式，通常要求考生根据已给的题干中的主句或从句中的时态或表示时间的状语部分，判断四个选项中的正确一项。
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