2023年吉林省特岗教师考试报考条件
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2023年吉林省特岗教师考试报考条件
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1.考试方式
考试分为笔试和面试两种形式。笔试和面试按照《吉林省2022年普通高等学校招生全国统一考试组考防疫工作指导方案》-吉防明电〔2022〕41号-要求执行。笔试由省统一组织，全省统一命题、制卷、评卷;统一考试时间、调配巡考人员、发布成绩、确定录取线和参加面试人员名单。笔试主要考察应聘人员的思想政治素质、教育政策法规、教育基本理论和学科基本素养。面试由各市-州-教育局、人社局组织，设岗县-市、区-参与，依据省对面试工作的指导性意见，自主命题、自主评价。面试主要考察应聘人员的教师素质和教学基本能力。考生到所申报的设岗县-市、区-所在市-州-参加统一笔试，按通知参加面试。
2.考试时间
全省统一笔试于7月30日上午9：00—11：00进行;面试于8月13—14日进行，具体时间和地点由各市-州-确定。
3.加分政策
-1-少数民族考生，加2分;
-2-符合省***《关于促进高校毕业生就业的若干政策》-吉政发〔2009〕8号-的家庭经济困难高校毕业生，加2分;
-3-报考原籍所在县-市、区-所设岗位的，加10分;
-4-参加大学生三支一扶***等支教服务且服务期满的志愿者、抗洪抢险及支援地震灾区的大学生志愿者，加10分;
以上加分直接计入笔试成绩，同时具备多个加分条件的，取最高加分项目，不累计加分。
-5-参加过“大学生志愿服务西部***”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。
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2023年吉林省特岗教师考试报考条件相关考试试题：
为什么欧美人和亚洲人拥有不同的思维方式？?为什么前者倾向于个人主义，并且惯于以分析的方式推理，而后者绝大多数呈现出一种集体主义，并且习惯从整体角度思维？?这是个宏大的问题，人们曾从宗教信仰、生活方式，甚至基因中寻找答案。?今天，托马斯·塔尔海姆，美国维吉尼亚大学的一名社会心理学博士生，提出了一个全新的解释。这些彼此差别的文化，部分来源于滋养它们的谷物：从新石器时代起，小麦在欧洲的主导地位和水稻种植在东亚和东南亚的盛行，可能持续地影响了人们的心理，并且在两种情况中产生了完全不同的认知过程。?以水稻种植为例，它要求农民之间通力合作。巴黎高等农艺科学学院农业系的奥利维耶解释说：“水从上游的田地流向下游的田地，因此农民之间首先要就水流的管理达成一致，以避免这家排水涝了那家的地。”?随着时间的流逝，合作的需要就会促进该地区集体主义价值的增长。“当人们需要别人帮他获得‘每日的面包’时，就必须更多地关注别人，并且学着妥协。”美国密歇根大学文化心理学研究者理查德·尼斯贝特总结说。?相反，小麦文化从2000多年前起就引入了畜力***耕种，并不太需要耕作者彼此间这样的合作。于是这种农业方式允许更为个人主义的价值萌芽，并且随着时间流逝，超越个人的农业行为，发展成为文化准则，传递给一代又一代人。?这些相对立的价值接下来导引出欧美人与亚洲人之间的第二项区别，这一次涉及到思维方式。?欧美人这边，个人主义助长了分析的思考方式：将属性归于物体，以便将它们从背景中整理出来，分门别类。而东亚这边，集体主义推进了更为整体的思考方式的发展，也就是说，“围绕关系而非类别、围绕系统而非物体组织起来的一种思考方式，表现出对背景的更多关注”，理查德·尼斯贝特描述道。?一个社会的个人主义文化，和身处其中的个体的思维方式，二者之间有何联系？“如果有人意识到自己属于一个更大的背景，他是这个背景中相互依赖的元素之一，那么他就很有可能以同样的方式观察周遭的物体和***。”黑兹尔和北山忍于1991年在《心理学研究》上解释道。与之相对，个人主义倾向于发展出另一种思维方式，将物体独立于环境，强调其专有属性。?这个理论再次将文化与自然之间的深刻关系摆在我们面前。因为正是自然决定了粮食作物，乃至我们的思想。一如稻米和小麦，人类心灵也是大地的果实。
71、关于文中第二自然段提到的“以分析的方式推理”，下列理解不正确的是：A.“以分析的方式推理”强调依据事物的属性和基本的成分来进行研究B.“以分析的方式推理”意味着将物体视作独立于背景的存在进行研究C.“以分析的方式推理”擅长挖掘事物之间的关系和事物构成的系统D.“以分析的方式推理”倾向于对事物进行分门别类地研究【答案】：C【解析】：第一步，定位原文，第二段的“以分析的方式推理”是欧美人个人主义所惯用的。将选项与欧美人个人主义的原文描述一一对应。第二步，对比选项。A项对应“第十段“个人主义倾向于发展出另一种思维方式，将物体独立于环境，强调其专有属性”，可知其正确，排除A项。B项和D项对应第九段“将属性归于物体，以便将它们从背景中整理出来，分门别类”，可知符合文意。排除B项和D项。C项，对应第九段“而东亚这边，集体主义推进了更为整体的思考方式的发展，也就是说，‘围绕关系而非类别、围绕系统而非物体组织起来的一种思考方式’”，可知C项阐述的是“集体主义的方式”，不属于“分析的方式推理”。因此，选择C选项。
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吉林省特岗教师报名条件时间2023
截至2021年9月，我所掌握的信息是，吉林省特岗教师报名条件和时间可能会根据具体年份而有所变化。因此，对于2023年的具体要求，我无法提供准确的信息。建议您关注当地吉林省教育局或人力***和社会保障局的官方网站，以获取最新的报名条件和时间信息。
特岗老师报考条件要求
2023年特岗老师报考条件要求如下：
1、年龄：30周岁以下。
2、国籍：具有中华人民共和国国籍。
3、学历：以普通高校本科及以上学历为主，鼓励本科师范专业毕业生应聘，可适当招聘高等师范专科毕业生。
4、身体条件：身体健康，无***史，无传染性疾病，需具有当地医院出具的体检合格证明。?
5、品德：需要报考人员遵守宪法和法律，能够履行教师法中规定的义务并认真负责对待工作，可以遵守教师的职业道德。
6、普通话证书：需要达到二级乙等以上的标准，如果是语文学科的话，需要达到二级甲等以上的标准。
7、职业证书：需具备教师资格证书。
特岗教师报考流程
1、在当地人事考试平台进行报考。
2、填写信息：包括户籍所在地、居住证申领所在地、是否在校生、是否师范专业、毕业学校、在校生学籍学号、最高学历及证书编号、岗位等信息。
3、初审：提交信息后等待信息的核审情况。
4、报名结果确认及缴费：报考信息通过审核的考生即可缴纳考试费，未通过审核的考生，可在报名截止日期前修改、完善报名有关信息，重新接受审核。
5、报名完成后，及时打印准考证并按规定时间参加考试，考试成绩及格即可通过考试。
6、资格复审：从笔试总成绩达到最低合格分数线上的报考人员中，按每个岗位进入面试人数与招聘***数3比1的比例从高分到低分确定进入资格复审范围的人员，其中达不到3比1面试开考比例的，按照实际人数确定进入资格复审范围的人员，同一岗位招聘***内最后一名报考人员因笔试总成绩出现并列而超过3比1比例的，全部进入资格复审。
特岗报名时间
特岗报名时间为：6月16日~6月22日。?
考试时间：全省统一笔试于7月16日上午9：00~11：00进行；面试于8月5日～6日进行，具体时间和地点由各市（州）确定。以吉林省为例，所有报考人员在吉林省农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘系统进行网上报名，资格审查所需户口本（户籍证明）、***、毕业证、普通话水平等级证书、教师资格证、笔试加分证明材料等电子版材料按要求上传系统。
市（州）教育局将同步进行网络资格审查。报名成功后系统自动生成标准格式的《吉林省2023年农村义务教育阶段学校教师特设岗位***招聘报名表》，应聘人员需自行打印备用。
报考特岗教师需要的条件：
1、报考特岗教师要持有教资证，且在学历这方面也要满足岗位提出的要求。
2、通常情况下，报考人员的年龄要在18周岁以上，30周岁以下。部分地区会针对学历高的群体，在年龄这方面放宽要求。
3、如果本身就是特岗教师，而且还没有满服务期，那么是不可以报考的。已经过了服务期限的，则可以继续报考。
4、遵纪守法，坚持党的路线方针，拥有很好的思想品德。同时，也要热爱教育服务事业。
5、拥有较好的身体素质，可以胜任特岗教师工作。
以上内容参考：百度百科-中央特岗
特岗教师报名条件时间2023
特岗教师各地报名时间不同，一般集中在每年5、6月份进行。以内蒙为例，报名时间是5月5日至8日，笔试时间5月27日。
特岗教师的报名条件：全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生；全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下。
遵守《中华人民共和国宪法》和法律，热爱社会主义祖国，拥护中国***的领导，执行党的路线、方针、政策，热爱农村牧区教育事业，具有良好的思想政治素质和道德品质，有强烈的事业心和责任感，自觉遵守《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》。
特岗教师的考试内容：
1、特岗教师考试内容不固定：岗位职责不同，考试内容并不固定。各省份的考试内容、命题方向也是不同的。
2、特岗教师考试内容包括专业基础知识、公共基础知识等类别。
3、特岗教师的考试形式：分为笔试和面试两种形式。
特岗教师报考有什么条件？
2023年安徽特岗教师报名条件时间如下：
报名时间：6月29日到7月3日。
报名条件：符合岗位要求，具有相应的教师资格证书，符合《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件和心理条件。符合新时代中小学教师职业行为十项准则要求，无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。
普通高校本科及以上毕业生为主，鼓励本科师范专业毕业生应聘，可适当招聘高等师范专科毕业生。年龄不超过30周岁。参加过“大学生志愿服务西部***”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。
特岗教师是指：
特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。通过公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制。
逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。坚持范围，严格条件。纳入“特岗***”的县（市、区），必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出，财力比较困难，但工作基础好、积极性高的县（市、区），“特岗***”实施期内原则上不得再以其它方式补充新教师。
