2023年高考数学全国卷试题评析在“反套路”“反机械刷题”上下功夫
中国青年报客户端北京6月7日电（中青报·中青网记者樊未晨）2023年高考数学科目已经结束，今年全国卷共4套试卷，分别是全国甲卷、全国乙卷、新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷，供全国28个省份使用。
命题专家指出，今年高考数学全国卷全面考查了考生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数***算和数据分析的核心素养，体现基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求，突出理性思维，发挥数学科在人才选拔中的重要作用。特别是在反套路，反机械刷题上下了功夫，突出强调对基础知识和基本概念的深入理解和灵活掌握，注重考查学科知识的综合应用能力，落实中国高考评价体系中“四翼”的考查要求，助力“双减”政策落地。同时，合理控制试题难度，科学引导中学教学，力图促进高中教学与义务教育阶段学习的有效衔接，促进考教衔接，引导学生提高在校学习效率，避免机械、无效的学习。
首先，试题突出了基础性要求，各套试卷在选择题和填空题部分均设置了多个知识点，全面考查了***、复数、平面向量、排列组合、三角函数的图像和性质、几何体的体积、直线和圆等内容，实现了对基础知识的全方位覆盖。同时在解答题部分深入考查基础，考查考生对基础知识和基本方法的深刻理解和融会贯通的应用。如新课标Ⅰ卷第9题考查统计抽样中样本的基本数字特征，考查考生对样本平均数、样本标准差、样本中位数、样本极差概念的理解和掌握，不仅注重试题的基础性，而且使基础知识的考查和能力的考查有机结合。全国甲卷理科第17题全面考查等比数列、等差数列的概念与性质，以主干知识考查理性思维素养和运算求解能力。
其次，试题彰显了综合性要求，专家介绍，新课标Ⅱ卷第22题和全国甲卷理科第21题，将导数与三角函数巧妙地结合起来，通过对导函数的分析，考查函数的单调性、极值等相关问题，通过导数、函数不等式等知识，深入考查了分类讨论的思想，化归与转化的思想。全国乙卷理科第10题是***、数列、三角函数的综合题，对***的概念、三角函数的周期性进行了深入的考查，可以通过三角函数的周期性求解，也可以用数形结合的方法求解。
再次，试题体现了创新性要求，通过命题创新，创设新颖的试题情境、新颖的题目条件、新颖的设问方式，考查考生思维的灵活性与创造性。如新课标Ⅱ卷第15题是一道开放题，有多个答案，考查直线与圆的位置关系、点到直线距离及圆内接三角形性质等知识内容。全国甲卷理科第10题、文科第12题将三角函数的图像和直线方程相结合，考查两者交点的个数，展示了函数图象在解决问题过程中的重要作用。
另外，今年的高考数学全国卷特别注重突出素养和能力考查，甄别思维品质、展现思维过程，给考生搭就了展示的舞台、发挥的空间，致力于服务人才自主培养质量提升和现代化建设人才选拔。同时在命制情境化试题过程中，在剪裁素材时，控制文字数量和阅读理解难度；在抽象数学问题时，设置合理的思维强度和抽象程度；在解决问题时，设置合适的运算过程和运算量，力求使情境化试题达到试题要求层次和考生认知水平的契合与贴切。
来源：中国青年报客户端
2023年高考甲卷数学难不难
2023全国甲卷理科数学试题难度变化相差不大。
拓展资料
高考数学全国卷全面考查数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数***算和数据分析等学科核心素养，体现基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求，突出理性思维，发挥数学学科在人才选拔中的重要作用。
今年高考数学卷发挥基础学科作用，助力创新人才选拔;创设自然真实情境助力应用能力考查;落实“四翼”考查要求，助力“双减”政策落地。
高考数学全国卷充分发挥基础学科的作用，突出素养和能力考查，甄别思维品质展现思维过程，给考生搭建展示的舞台和发挥的空间。新课标Ⅰ卷第7题重点考查逻辑推理素养，以等差数列为材料考查充要条件的推证。
要求考生判别充分性和必要性，然后分别进行证明，解决问题的关键是利用等差数列的概念和特点进行推理论证。新课标Ⅰ卷第17题，以正弦定理、同角三角函数基本关系式、解三角形等数学内容，考查数***算素养。
高考数学全国卷在命制情境化试题过程中，在剪裁素材方面，注意控制文字数量和阅读理解难度;在抽象数学问题方面，设置合理思维强度和抽象程度;在解决问题方面，通过设置合适的运算过程和运算量。
力求使情境化试题达到试题要求层次与考生认知水平的契合与贴切。如新课标Ⅰ卷第10题，利用对数函数研究噪声声压水平，通过对声压级的研究，全面考查对数及其运算的基础知识。
高考数学全国卷在反套路、反机械刷题上下功夫，突出强调对基础知识和基本概念的深入理解和灵活掌握，注重考查学科知识的综合应用能力，落实中国高考评价体系中“四翼”的考查要求。
同时，合理控制试题难度，科学引导中学教学，力图促进高中教学与义务教育阶段学习有效衔接，促进考教衔接，引导学生提高在校学习效率，避免机械无效的学习。
如新课标Ⅰ卷第9题，考查统计抽样中样本的基本数字特征，考查考生对样本的平均数、标准差、中位数、极差概念的理解和掌握，不仅注重试题的基础性，而且使基础知识的考查和能力的考查有机结合。
全国甲卷数学难不难2023
全国甲卷高考理科数学试题全面考查数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数***算和数据分析的核心素养，体现基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求，突出理性思维，发挥数学科在人才选拔中的重要作用。
命题专家指出，今年高考数学全国卷全面考查了考生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数***算和数据分析的核心素养，体现基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求，突出理性思维，发挥数学科在人才选拔中的重要作用。特别是在反套路，反机械刷题上下了功夫，突出强调对基础知识和基本概念的深入理解和灵活掌握，注重考查学科知识的综合应用能力，落实中国高考评价体系中“四翼”的考查要求，助力“双减”政策落地。同时，合理控制试题难度，科学引导中学教学，力图促进高中教学与义务教育阶段学习的有效衔接，促进考教衔接，引导学生提高在校学习效率，避免机械、无效的学习。
全国甲卷理科数学试题难不难，主要看你平时学习的怎么样，有些同学觉得难的，而有些同学觉得简单。对于今年的考生来说，较多人认为全国甲卷高考理科数学试题难度过大。
使用全国甲卷的考生估分高考理科数学时一定要认真研读《评分标准》，力争领悟《评分标准》中每一道题的考查意图以及每一个得分点的给分、扣分的依据，严格按答题步骤进行评估。这样自己估计理科数学的分数和实际分数才会相差无几。
使用全国甲卷的高考考生可以做两次估测，在紧扣答案的情况下估计一个下限分数，又在较为宽松的情形下估计一个上限分数，然后将两次结果加起来取平均值，结果会更加客观。
